www问答网
所有问题
当前搜索:
小班美术《爆米花》
幼儿园
小班《爆米花》
教案含反思
答:
(1)、师:叮叮叮,好了。(教师倒出
爆米花
)刚才我们放进去的'玉米粒没有了,现在变成了什么?(进行安全教育:太热不要碰)。(2)、请幼儿进行比较:请幼儿先拿一粒爆米花。师:看一看说一说,爆米花是什么颜色的?爆米花像什么?再请幼儿拿一粒玉米,说一说,两者之间的不同:请小朋友表...
小班
教案
答:
1、你们想不想做一粒玉米粒,玩玩变身游戏,把自己变成一朵
爆米花
? 2、边跟教师念儿歌,边做游戏。(两遍) (1)小玉米粒们出来了。 (2)玉米粒们,准备好了没有啊?(情绪调动起来) (3)我是一粒小小的玉米粒,放进微波炉里转一转,转一转呀转一转,玉米粒变成什么了,哔哔啵,哔哔啵,哔哔啵,玉米粒变成爆米花!
小班
教案
答:
5、总结评价,请幼儿品尝
爆米花
。 五、延伸活动 孩子们,你们玩得开心吗?生活中还有很多像爆米花这样: 遇热膨胀的食物,我们休息下再一起看看薯片的变化吧。
小班
教案 篇2 语言: 1、儿歌游戏《秋妈妈与果娃娃》秋妈妈肚皮大呀,生下许多果娃娃呀。苹果、梨子和香蕉,还有石榴和葡萄。哎呀呀,哎呀呀,装也装不下。...
幼儿园大班教案
《爆米花》
答:
1、复习儿歌
《爆米花》
:锅子转,爆米花,锅里米粒噼噼啪,时间到了就爆炸,砰!米花熟了快来抓! 2、强调游戏规则:只有念到“抓”时,“米”才能往圈外跑。 3、请8~10个幼儿到圈内当“米”;教师和其余幼儿一起手拉手围成一个圆圈,做爆米花的“锅”。游戏开始,“锅”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰...
《爆米花》
的音乐教案
答:
1.熟悉乐曲的旋律和AB结构,并用相应的动作分别表现
爆米花
的过程。2.体验B段音乐,并能创造性的用各种肢体动作表现爆米花的造型。3.愉快地、积极地参与活动,感受合作的乐趣。活动准备 1.音乐磁带:两小无猜 2.图片-爆米花制作过程 活动过程 一、谈话,引起回忆 1.出示苞米和爆米花 请幼儿说说这...
幼儿园优秀教案
答:
火帽子的
爆米花
为什么会掉到草地上?掉到草地上的爆米花被谁给吃掉了?小老鼠吃了地上的米花怎么样了?能不能吃掉在地上的脏东西呢? 4、分享爆米花,结束活动: 小朋友都是爱清洁、讲卫生的孩子,不吃不干净的食物。老师这里有干净的爆米花,我们一起吃吧!吃东西之前要干什么呢?对,请小朋友卷卷衣袖,把...
公立幼儿园老师赛课都是原创吗
答:
此次赛课有11个教师是原创活动,内容都是围绕园本课程内容来设计的。如邱严仪老师的中班语言——《拍手歌》,从儿歌内容到活动设计全部原创。刘焦老师的中班
美术《
写生松树枝》,席英浛老师的中班语言——《蔬菜儿歌》,刘静老师的
小班
美工——《彩色面条》,杨奕老师的小班科学——
《爆米花》
等等,体现...
幼儿园优秀教案
答:
能不能吃掉在地上的脏东西呢? 4、分享
爆米花
,结束活动: 小朋友都是爱清洁、讲卫生的孩子,不吃不干净的食物。老师这里有干净的爆米花,我们一起吃吧!吃东西之前要干什么呢?对,请小朋友卷卷衣袖,把小手洗干净,我们一起分享香甜的爆米花吧。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
小班
教案
答:
1、原来
爆米花
是由玉米粒做成的,老师这边还给大家带来了许多玉米做的东西,我们也一起来尝尝吧。 2、幼儿分享食品。
小班
教案 篇3 一、教材分析 1.主要教学内容 学习1500个常用汉字和这些字组成的阅读小短文以及培养孩子观察力、联想力、思维表达力的思维训练。 2.重点难点 对于一些较抽象的汉字老师如何设计讲解...
幼儿游戏
爆米花
的口诀
答:
啪、噗、啪、噗、一个一个
爆米花
,啪、噗、啪、噗、我们一起来做爆米花。教师身穿贴有爆米花的围裙带孩子们出场,玉米宝宝变成小玉米粒咯,爆玉米花要有一个大大的锅子,妈妈为你们准备好了,现在小玉米粒赶快爬到锅子里面去。
小班
偏向于情境性的游戏,在整个活动过程中,孩子扮演小玉米,经过烘烤...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园小班爆米花教案美术
小班美术教案《糖葫芦》
奥尔夫音乐《下雨了》教案
美术爆米花设计意图
小班美术《美味的水果》
中班美术《手掌画》
小班手工教案《小鱼》
小班《动一动真有趣》
创意美术《仙人掌》教案