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小练笔动作描写100字
动作描写
比
100字小练笔
答:
1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它
。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。2、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗...
写一段
动作描写
作文
100
答:
然后替我整理好床,劝我早点去睡觉;有时,在外面受了气,就在妈妈面前大发脾气,但妈妈从不计较,反而还安慰我,是我心情好起来;以前。 5. 【
小练笔描写
一个人的外貌,语言,
动作100字
左右】 你知道我的同桌是谁吗?她是一个非常喜爱读书、文静的女生,所以我很喜欢她。 下面就让我们听一听她的一些故事吧! 她不胖...
人物的
动作描写
作文
一百字
答:
1. 描写人物的动作 语言 神态作文
100字
左右
描写动作
的 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。
动作描写小练笔
答:
动作描写小练笔如下:
1、熊猫高兴的时候,就在地上翻筋斗,像一个大皮球在地上滚动
。2、嗷!一声惊天动地的吼声,把我吓了一跳,我小心翼翼地走了过去,眼前危峰兀立,怪石嶙峋,从山洞里昂首阔步地走出来一只猛虎。它那灯笼般的大眼睛,贪婪地向四周张望。一条大尾巴不停地摇摆,那厚厚的黑黄相间...
用连续的动词写一段话(至少5个动词)
答:
连续的动词写一段话:1、我走进教室坐下来,放下书包,掏出语文书,开始读课文。2、我从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。3、他在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。4、...
连串
动作
的
描写
作文
答:
1. 一连串的
动作描写
200字 1、一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。2、妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起...
动作描写小练笔
?
答:
到她上场了,只见她张开手臂,向前后伸展,重心从脚尖移到脚银,身体微微发颤,腿部一用力,蚱蜢似的跳了出去,划过彩虹般的弧线。她脚后跟稳稳落地,前脚实实地踩住,大气不喘。踏条,腾空,落地,一条美丽的弧线,一个轻捷的身影从我眼前掠过,踏在沙坑,走向“胜利”.只见她从沙坑跃起,嘴角带着笑...
...神态,和体现人物性格的
描写
来写一个
小练笔100
到200字
答:
7、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”;他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。8、那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答;高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边...
五年级
动作描写
作文
答:
6. 【小学五年级课文19的课后
小练笔
200个字以上,要有
动作
、语言、神 作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”.后来,作者了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕...
小练笔
:用
动作
,神态写一段有关“专注”的画面
100字
怎么写啊?快,急...
答:
老猫紧握钓竿,一动不动,两只眼睛,聚精会神地注视着水面,就像木雕泥塑一般。小猫则显得非常不耐烦,多长时间才能钓到鱼啊!渐渐的,小猫失去了耐心,到一旁玩耍去了!而老猫仍旧纹丝不动,忽然,老猫手里的鱼竿猛的一提。一条大鱼跃出水面,老猫把大鱼拉上岸,从鱼钩上摘下来,放进桶里。然后,...
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一段动作描写200字左右
一系列动作描写的片段
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初试身手小练笔
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