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师爱的特征有哪些
师爱的特征有
答:
成熟的师爱应有如下特点:1.高度的责任性(需要对学生和家长负责)
;2.明显的广泛性(需要学会去包容学生的缺点,发现学生的优点);3.教育性(师爱的落脚点是教育,是希望学生可以成才);3.彻底的无私性(师爱是公平的,没有歧视)。
怎样理解师爱?
师爱的特点有哪些
答:
1、师爱是自觉的爱,是教师高度责任感的反映
。他是一种具有深刻社会内容的高级情感,是出自教师对特定社会目标的期望和追求。2、师爱是理智的爱,是升华了的母爱。教师爱学生,不只是停留在用慈祥、关注的态度来庇护孩子,不仅仅在生活上关怀备至,更主要的是在思想上、政治上、心理上关怀爱护孩子。3...
师爱的
作用是()教育发展的助推器
答:
一、师爱的定义和特征:师爱是指教师对学生的情感关怀和关心,包括理解、尊重、赞赏、关注和支持等
。师爱可以体现在教学过程中的各个方面,如言行举止、教学态度、对学生的关注等。师爱的特征包括
温暖亲切的态度
、关心学生的学习和生活、鼓励和支持学生的努力、给予学生信任和尊重等。二、师爱的激励作用...
怎样理解师爱?
师爱的特点有哪些
?师爱的作用体现在哪些方面
答:
具有正确师爱的教师应把爱平均的分给每一个学生,
也就是以平等的态度对待每一个学生。学生的情况是各异的,有乖巧的,也有淘气的;有开朗的
,也有内向的;有健康活泼的,也有先天缺陷的;有聪明伶俐的,也有反应迟钝的;有干部子女,也有农家弟子等等。总之个性有不同,智力有高低,能力有差异,品行有...
小学好老师
的特征
,
哪些
是有效能的特征?
答:
4、不同程度的学生,有不同的教育策略,即因材施教。让每个人都不虚度学习时光,量力而行,学得其所。5、教师要牢记,
师爱
是需要用行动去表达的。教师要抓住一切适宜的机会,有时不妨张扬一些传递
爱的
信息,尽力用口头语言、体态语言、具体行动等多种方式传递自己对学生的喜爱及关注,真诚的微笑、...
教师的
爱的
内涵与
特点
、作用与要求
答:
经过半个世纪的实践,强调教学过程中情感因素的研究者认为教学关爱是有意义教学的本质,是教学的核心方面,是教师素质的核心成分。《中华人民共和国教师法》与《中小学教师职业道德规范》都把热爱学生作为重要内容,
师爱
是师德的重要组成部分,部分调查也显示学生所喜欢的教师
特点
中,热爱学生是其中重要的一条指标。但教学...
爱心教师
的特征
?
答:
其次,爱学生就要公平对待所有学生,把每一个学生视为自己的子弟。据有关教师人格
特征
的调查,在学生眼里,“公正客观被视为理想教师最重要的品质之一”。他们最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼;他们最不满意凭个人爱好,偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。公正,这是孩子信赖教师的基础。第三,...
师爱
本质的描述准确
包括哪些
方面
答:
1、
师爱是自觉的爱,是教师高度责任感的反映
。他是一种具有深刻社会内容的高级情感,是出自教师对特定社会目标的期望和追求,而不是人的自然天性的本能表现,不是出于某种私利的个人好恶,当一个教师把自己的工作与民族的振兴、祖国的命运紧紧联系在一起的时候。当他把教育对象看成是祖国的未来、事业...
良好师生关系
的特征
是什么
答:
良好师生关系
的特征
是尊师爱生、民主平等、教学相长。良好师生关系应是教师和学生在人格上的平等、在交互活动中的民主。学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己,同时教师通过教育教学活动,让每个学生逐步完成自由个性和健康人格的确立。良好师生关系的特征是什么 师生关系是教师和学生在教育教学过程...
师生关系的现代
特点
是
哪些
答:
师生关系的内容:师生在教育内容的教学上结成授受关系。师生在人格上是平等的关系。师生在社会道德上是互相促进的关系。我国新型师生关系
的特点
:尊师爱生:现代教育中的“尊师爱生”不是封建等级关系、政治连带关系、伦理依附关系,而是师生交往与沟通的情感基础、道德基础,其目的主要是相互配合与合作,顺利...
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