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师说中的特殊句式全部
师说
有哪些
特殊句式
?
答:
师说 特殊句式
宾语前置 句读之不知 ,惑之不解.介词结构后置
(状语后置)1.学于余.2.耻学于师.3.
师不必贤于弟子
.4.其闻道也亦先乎吾.判断句:师者,所以传道受业解惑也。道之所存,师之所存也。吾师道也,夫庸知……彼童子之师,授之书而习其句读者 人非生而知之者 非吾所谓传其道解其...
师说中特殊句式
有哪些?
答:
师说 特殊句式
宾语前置 句读之不知 ,惑之不解.介词结构后置
(状语后置)1.学于余.2.耻学于师.3.
师不必贤于弟子
.4.其闻道也亦先乎吾.判断句 1.师者,所以传道受业解惑也.2.其为惑也,终不解矣.3.人非生而知之者.4.非吾所谓传其道解其惑者也.5.道之所存,师之所存也 被动句 不拘于时...
师说中的特殊句式
答:
1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子
。三、判断句 1、师者,所以传道受业解惑也。2、其为惑也,终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。四、省略句 1、则曰 2、今其智乃反不能及 五、被动 不拘于时 《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章主题 文...
《
师说
》
特殊句式
有哪些?
答:
《师说》特殊句式:
一、宾语前置 1、句读之不知,惑之不解。二介词结构后置 1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子
。三、判断句 1、师者,所以传道受业解惑也。2、其为惑也,终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。四、省略句 1、则曰。2、今其智乃反不能及...
师说
文言文有哪些
特殊句式
?
答:
《师说》特殊句式如下:一、
宾语前置 句读之不知,惑之不解
。二、介词结构后置(状语后置)
1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子
。三、判断句 1、师者,所以传道受业解惑也。2、其为惑也,终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。5、道之所存,师之所存也。四...
《
师说
》
中的特殊句式
有哪些?
答:
1。师者,所以传道受业解惑也。2。道之所存,师之所存也。3。吾师道也,夫庸知……4。彼童子之师,授之书而习其句读者 5。人非生而知之者 6。非吾所谓传其道解其惑也。二、被动句:1。不拘于时。2。师道之不传也久矣。3。师道之不复,可知矣。三、倒装句:1。句读之不知,惑之不...
《
师说
》 几句
特殊句式
答:
介词,应翻译成师不必比弟子贤 5.同上,于,耻于向老师学习,师做宾语;6.同上,向我学习,余是宾语;(我记得前文有,李氏子蟠,应该不算省略句)7.被动句,不被时下风尚拘束,同时也是介宾后置,这次看的出来了吧 好久没动文言了,有点生,不过挺亲切的,看我认真打字的份上,就选我吧~...
《
师说
》
特殊句式
答:
宾语前置
的艺术</ 在韩愈的《师说》中,"句读之不知,惑之不解"这一句,看似平常,实则巧妙地将宾语前置,凸显了对知识和疑惑的执着追求。介词结构后置的智慧</ 如"学于余","耻学于师","
师不必贤于弟子
",韩愈通过这些句子,展现了对师徒关系的独特理解,将介词结构后置,让读者更深入地体会到...
劝学
师说
词类活用,
特殊句式
,重点实词,虚词
答:
师说特殊句式:一.
宾语前置句
:句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也(之,提宾的标志)二.否定判断句: 彼童子之师……非吾所谓传其道解其惑者也 (“非……也”构成否定判断)三.词语活用 :1. 吾师道也 师,名词用作动词即“学习”2. 吾从而师之...
师说中的特殊句式
答:
师说 特殊句式 宾语前置 句读之不知 ,惑之不解 介词结构后置(状语后置) 1学于余 2耻学于师 3师不必贤于弟子 4其闻道也亦先乎吾 判断句 1师者,所以传道受业解惑也 2其为惑也,终不解矣 3人非生而知之者 4非吾所谓传其道解其惑者
师说中的特殊句式
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