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弦线上的驻波实验思考题
大学物理
弦
振动
实验的思考题
答案
答:
1、来自两个波源的两列波,沿同一直线作相向行进时,能否形成
驻波
:可以。驻波的形成条件是两列波的振幅振动方向频率都相同,且有恒定相位差,当它们沿着同一条直线相向传播时就产生了驻波。
实验
中是由入射波与反射波相干形成驻波,当然可以将反射波换做另一个相同波源产生的波来实验。2、
弦线的
粗细和弹...
...
实验
高手:利用
驻波
测定
弦线
中的波速 中
的思考题
(能答多少算多少...
答:
问题1 取
弦线
总长L计算 利用总长法可减少对各个波长测量的误差。
弦线上的驻波
,如何设计测量频率f的
实验
答:
先根据张力T和线密度计算出弦振动速度v的理论值,然后
实验
测出波长,算出振源频率. f=n/(2*L)*(T/p)^(0.5) 式中n为波节数,L为含有n个波节
的驻波
的长度,T为
弦线
的张力,p为弦线的线密度。(1)装好仪器,移动音叉使弦线长约为120cm。在弦线一端的砝码托上加20克砝码(连砝码托40克,...
关于
驻波
的一些疑问
答:
弦线上的
主播发射端一定是波节!你想一想线的发射端是被固定死的吧?所以这不肯定是波节吗?当然如果是一个绳子一端固定在墙上,另一端拿在手里上下摇动形成
驻波
的话,手里那端肯定是波腹了!波节处是不会震动的!所以反射波的地方和固定死不能震动的地方一定是波节!长度不等于半波长会波形会不断...
弦
振动
实验思考题
实验中可能存在哪些误差?哪些是系统误差
答:
表明
弦线
振动的基频和弦长S成反比,和拉力F的平方根成正比。总的来说误差产生分为两部分,系统误差,实验误差系统误差,主要是实验的一起和环境带来的,就像1楼说的需要真空
实验弦
长长度的精确度,这是不可避免的。假如引起振动的频率比较复杂的话(比如是一个冲击或者是一个宽频振动)一个系统一般会...
大学物理
实验思考题
《
弦线
振动的研究》答案啊。。。跪求高手。。。急...
答:
1、支撑处是波节,因为支撑处振幅为0 2、波长变化。改变
弦线
长时,频率、波长变化。改变砝码质量,频率、波速变化 3、增加砝码,增加弦长。
求
弦线上驻波实验的
实验原理!物理高手请进!
答:
就得到 Acos(wt-kx)+Acos(wt+kx+π)= 2A *sin(wt)* sin (kx)这便是
驻波
。时间部分和空间部分分离,只在原地振荡,不向前传播。形成驻波通常就是两个传播方向相反的行波,利用反射叠加。驻波从最基本的物理到最前沿的比如量子光学里的Cavity QED(可以用作单光子发射器)都是很重要的概念。
大学物理 波的能量
弦线上的驻波
求详解
答:
波长4m,中点距离S2和S1都是2.5个波长。在中点,S1的波的相位是-2.5*2π+π,S2的波的相位是-2.5*π,相位差等于π,振动互相抵消,振幅为零。
弦线上
出现
驻波
的条件是什么
答:
弦振动
实验
中张紧
弦线上
形成
驻波
的条件是:当弦上产生驻波时,弦长L为半波长的正整数倍。在弦理论中,基本的对象不是占据空间单独一点的粒子,而是一维的弦。这些弦可有端点,或者它们自己可以连接成一个闭合圆环。正如小提琴上的弦,弦理论中的弦支持一定的振荡模式,或者共振频率,其波长准确地配合两...
弦线上的驻波
,如何设计测f的
实验
答:
见图
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