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德育工作的六个途径
德育的途径
有哪些?
答:
(1)说服教育法。(2)榜样示范法。(3)锻炼法。(4)陶冶法。(5)品德评价法
。口诀:说服榜样们一起炼陶瓷品 20、德育的途径
(1)思想政治课与其他学科教学
(2)
社会实践活动
(3)课外活动 (4)共青团组织的活动 (5)
班会、校会、周会、晨会
(6)
班主任工作
口诀:一教(教学)、二班(班会+班主任工作...
德育的途径
是什么?
答:
(3)
课外、校外活动
课外、校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分,它不受教学计划的限制,是向学生进行德育的重要途径。课外、校外活动有助于培养学生辨别是非、自我教育等的道德能力和互助友爱、团结合作、纪律性与责任感等的良好品德。它具有丰富多彩的内容和灵活多样的形式,可以让学生根据兴趣、...
《中小学
德育工作
指南》
六大
实施
途径
有哪些?
答:
四是实践育人
,通过开展各类主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务等,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力 五是
管理育人
,推进学校治理现代化,从完善管理制度、明确岗位责任、加强师德师风建设、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面,将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理的细节之中。六是协同育人...
学校实施
德育
基本
途径
答:
学校实施德育基本途径为构建“一个体系”、深化“两个结合”、抓好“三个关键点”、坚持“四个基本原则”、创新“六大实施途径”
。1、构建德育工作的“一个体系”着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,不断完善中小学德育工作的长效机制,大力促进德育工作的专业化、规...
德育的途径
答:
(二)
、社会实践活动
。社会实践活动也是学校德育不可缺少的重要途径。主要包括三种类型:
(1)组织学生参加劳动
;(2)开展勤工俭学活动;(3)组织学生参加社会政治活动。(三)、
课外、校外活动
。课外、校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分,它不受教学计划的限制,是向学生进行德育的重要途径。(四)、...
简述目前中小学
德育的途径
答:
中小学德育途径主要有以下六种:1、说服教育法 2、榜样示范法 3、实际锻炼法 4、品德修养指导法 5、陶冶教育法
6、品德评价法
德育六大
方法与
途径
答:
德育六大
方法与
途径
包括:1、示范引导法:这种方法是通过身体力行来展示正确的道德行为,以激发学生的模仿欲望。老师或其他行为规范者可以做出正确的行为示范,鼓励学生效仿。2、情感教育法:通过建立良好的情感关系,培养学生的情感认知和社交技能,从而提高学生的道德水平。情感教育可以让学生更好地理解道德...
德育
最基本最有效
的途径
是
答:
(6)
班主任工作
。(是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。)二、德育方法的概念 德育方法是为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的教学方式和受教育者的学习方式。它是实现德育任务,提高德育实效性的关键因素。三、六大常用的德育方法 我...
我国中小学
德育工作的
主要
途径
有( )。
答:
我国中小学德育工作的主要途径有:(1)
思想品德课
与其他学科教学:是德育的基本途径;(2)
社会实践活动
:社会实践活动也是学校德育不可缺少的重要途径;(3)
课外、校外活动
:课外、校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分,它不受教学计划的限制,是向学生进行德育的重要途径。(4)共青团及少先队...
德育工作
管理的有效
途径
有哪些
答:
德育工作管理的有效
途径
如下:1、健全德育管理网络:建立完善的德育管理组织架构,明确各部门的职责和分工,形成全员育人的局面。同时,要建立健全的德育工作制度,包括德育工作计划、德育课程设置、德育评价机制等,确保
德育工作的
有序开展。2、落实德育目标任务:根据学校实际情况和学生特点,制定具体的德育目标...
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