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德育过程的原则和方法
德育原则
、
方法
、口诀
有哪些
?
答:
1、方向性原则;疏导原则(循循善诱原则);尊重学生与严格要求学生相结合的原则(严慈相济原则)2、
教育的一致性与连贯性原则
;
因材施教原则
;集体教育和个别教育相结合原则(平行教育原则)二、德育方法 说:
说服法
;实:
实际锻炼法
;情:情感陶冶法;评:品德评价法;道:品德修养指导法;士(示...
德育过程
中遵循哪些基本
原则
?
答:
1、导向性原则
2、疏导原则
3、尊重学生与严格要求学生相结合的原则
4、知行统一原则
5、
正面教育与纪律约束想结合的原则
6、
依靠积极因素,克服消极因素的原则
7、教育影响的一致性与连贯性原则 8、因材施教原则 德育作为对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育,思想教育是形成学生一定的世界观...
德育的原则和方法
有哪些
答:
德育的基本原则
(1)导向性原则:是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展
。因为学生正处在品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大;另一方面,他们又年轻,缺乏社会经验与识别能力,易受外界社会的影响,所以学校德育要坚持导向性原则,为学生的品德健康发展指明方向。贯...
德育原则有哪些
?
答:
19、德育方法
(1)说服教育法。(2)榜样示范法。(3)锻炼法。(4)陶冶法。(5)品德评价法
。口诀:说服榜样们一起炼陶瓷品 20、德育的途径 (1)思想政治课与其他学科教学 (2)社会实践活动 (3)课外活动 (4)共青团组织的活动 (5)班会、校会、周会、晨会 (6)班主任工作 口诀:一教(教学)、二班(...
教育知识
与
能力
德育原则有哪些
内容
答:
一、中学德育的原则 (1)
导向性原则
(2)疏导原则 (3)
尊重学生与严格要求学生相结合原则
(4)教育影响一致性与连贯性原则 (5)
因材施教原则
(6)知行统一原则(理论与实践相结合原则)(7)依靠(发扬)积极因素与克服消极因素相结合原则 (8)正面教育与纪律约束相结合的原则 二、中学德育的途径与方法 (一...
主要运用了哪些
德育原则和方法
答:
知行统一
的原则
,是指在
德育过程
中要把思想政治观念和道德规范的教育与参加社会实际锻炼结合起来,把提高学生的思想认识与培养良好的行为习惯结合起来,使学生成为言行一致的人。(3)发扬优点、克服缺点的原则。发扬优点、克服缺点的原则,是指在德育过程中要依靠和发扬学生积极向上的一面,限制和克服学生...
德育原则与德育方法
答:
德育原则与德育方法介绍如下:
一、导向性原则
。德育要理想性,方向性。基本要求:1.德育要坚持正确的政治方向。2.德育目标要符合新时期的方针政策和总任务的要求。3.德育要实现理想性和现实性统一。二、疏导性原则。循循善诱,以理服人。基本要求:1.讲明道理,疏导思想。2.因势利导,循循善诱。3....
简述
德育的原则和方法
答:
德育原则:
1、导向性原则
;2、疏导性原则;3、
尊重学生与严格要求学生相结合原则
;4、教育的一致性与连贯性相结合原则;5、
因材施教原则
;6、在集体中教育原则;7、长善救失原则;8、知行统一原则。
德育原则和德育方法
答:
疏导原则(循循善诱原则)指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。正面教育与纪律约束相结合
的原则
(灵活施教原则)德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。
德育方法
...
简述
德育的
基本
原则
。
答:
(8)知行统一
原则
。知行统一原则是指教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。(9)集体教育和个别教育相结合原则。这一原则是指在
德育过程
中,教育者要善于组织和教育学生热爱集体,并依靠集体...
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