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怎么写结合生活实际的阅读题
五月的秧苗读了短文后联系
生活实际
说一说我们具体应该
怎么
做
答:
答案:在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上
。解析:本题考查的是短文结合生活实际理解,在生活中可能遇到各种问题,短文告诉我们在遇到问题时,不要退缩,要勇敢面对,总结成一句话就是在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。本题为四年级语文上册第六单元单元试卷课外阅读《五月的秧苗》阅读理解题...
阅读
下面材料,联系
生活实际
和自己的切身感受,自选角度,自拟
题目
,写...
答:
联系现实生活选例精当,拉近了与读者的距离
。加之文章语言精练,用词精当而富变化,句式整散结合,且引用诗文名句以增文采,使全文充满了激情。理说得透,说得有力。虽然个别地方尚有不足,考场之中能写成这样,实属不易,得满分,理所当然。
请
结合生活
体验和
阅读
,自选角度,写一篇文章?
答:
在2023 高考新课标 I 卷的作文
题目
中,主题为“故事的力量”。对我来说,这个主题相对容易,因为故事经常会引发我很多的情感和感悟,也是我喜欢的一个话题。同时,对我来说,这个主题也十分切合我所处的社会背景,帮助我更好地
理解
和思考世界以及自己。故事无处不在,它是人类文明史的一个重要组成部分...
你为什么而读书联系
生活实际
写一写
答:
范文一:我为自己而读书。在那个清晨,我沐浴着阳光,读着一本叫《实用文摘》的书
。这本书告诉我怎样做人、事,还有生活中的小妙招,科学故事,实验,侦探故事……我为什么这样说呢?是因为有一天,我写完作业,十分累,于是我一下躺在了床上。这时,妈妈走来对我说:“快去读会儿书去吧!”我不...
语文
阅读题
中的“
结合
你的
生活
体验”应该
怎么
回答?
答:
由阅读材料联想出与之相关的内容,结合文章观点,阐述自己的见解和主张。进行自主创作
。学生必须具备一定的发散思维能力和对生活的感悟能力,必须具备一定的语言运用能力。例如,如《成长使人快乐》一文,请结合自己的生活体验,表达自己的感受。暑假的一天,我正忙着学骑自行车,却一不小心将妈妈自行车上的...
语文
阅读题怎么写
答:
第一、巧用信息整体把握
阅读
过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从
题目
的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说,则要主语其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点...
阅读
上述材料,体会作者感受,
结合
自己的
生活实际
,写一篇文章。要求:立 ...
答:
我们的
生活
需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是...
《生活到底是什么》联系自己的
生活实际
谈谈对
题目的理解怎么写
?
答:
这是开放性的
题目
,让你根据你的想象谈一谈
生活
是什么,5年级的学生,如同出生的朝阳。我认为他们的生活就是背着书包上学,掌握每一个知识点就是成就,积极进取,努力学习就是好好生活。
《“成”与“功”》
的阅读题
1、“水滴石穿”对你有什么启示?请你
结合
...
答:
1,我启示到:只要坚持不懈,就会成功。2,对他说:我们应该学会,用自己的付出,赢来丰收的果实。那样会更有意义。
《在
生活
中学写作文》
阅读理解
答案
答:
1.
阅读
《在生活中学写作》做题 1.学习生活 2.的是体味作者是如何感悟
生活的
3.(1)感悟(学习)生活(2)读名著,大报小报的副刊,流行歌曲的歌词(3)与朋友聊天(4)独立思考 2指的是对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考,,,我想思想是最自由的,它不受任何事物的束缚,但却受自身
理解
深度的局限以及有...
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