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怎么看待教师强制学生早到教室
孩子的
老师
要求
学生
提前到校,你赞同这种做法吗?为什么?
答:
学生在学校开门、关门的合理时间范围内到校是一件十分合理的事情,早到学校一会也会对学生的学习有帮助的
!原因:1.一位学生,早上懒床,学校第一节课的准备铃都响了,他才行色匆匆地到教室门口,可想他的早餐有多匆忙,一进教室,同窗催他作业快交,教师又请同窗做好课前准备,他的内心有多少焦虑...
如果任课
老师
让同学
早到
十分钟,晚到就不允许进去,作为班主任你会
怎么
...
答:
该班主任的出发点是好的,但是不符合相关的法律规定:教育相关法律规定学生受教育权
,任何人不得以任何借口剥夺学生的受教育的权利,该教师不允许学生进班级,很显然,侵犯了学生的受教育权。教师可以采取这样的措施来引导学生早到:一、开班会,主题为“一日之际在于晨”,让学生认识到早晨对于学习的重要...
小学7点40分前不开校门禁止
学生早到
校,将早到学生拒之门外是否合理...
答:
平时课间和自由活动时间,学生的习惯都基本养成,但是提前入学,
学校活动范围大,容易发生大大小小的伤害事故
,这对于大群体的学生来说,本是很正常的事,但是一旦这样的故事发生,社会和家长,无论是舆论还是做法,都会强制性地、盲目地追究学生和老师的责任。学校成一所有责任的承担者,这本身就不合理,在...
老师
惩罚
学生
站
到教室
外面整节课不准回来上课,是对吗?
答:
绝对不对额,
老师
不合乎
教师
法,应该停止这种错误行为。
山西太原小学班主任拖拽
学生
推出
教室
,涉事
老师
已被开除,你
怎么
看?
答:
这就不应该!
身处教育环境当中,最该做的事情就是实事求是,自己讲出来的理由都不能够让自己信服
,那还怎么去教育学生呢?当着全班学生的面,直接将孩子拖拉出教室,这对于学生的心理健康有很大的影响,需要重视!当然,教师也是维护课堂环境这个角度出发的,可以谅解,但是行动过于鲁莽,该深刻反思。
学生
被
老师
赶出
教室
对吗?
答:
如果再被
老师
赶出去,就说:未成年人保护法第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年
学生
和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。然后说:你赶我出去就是不尊重我,师生之间尊重是互相的.(一般老师都不太清楚未成年保护法具体内容,你这样说会把他说的一楞一...
作为班主任
怎样看待学生
的迟到问题
答:
“身教胜于言教”:凡要求
学生
做到的,我必须先做到,如上课前,我必须赶在二次铃响之前
到达教室
(学校也给
老师
定出迟到制度,以学生登记为准),偶尔因特殊情况稍迟到达教室的,我必须向学生说明原因,让学生明白老师迟到原因。就是这样,学生们也很自觉地遵守班纪班规,基本上杜绝了迟到现象。另外,我...
对于
教师
提前进
教室
等待上课您
怎么
看?
答:
这种现象是十分的不合理的,虽然说可以体现出
教师
的教学热情,但是提前进
教室
会阻碍
学生
们尽情的玩耍,有时前一节课课堂内容繁重,学生此时比较疲惫,不利于学生们的休息。
从法律的角度看,
老师
用书打
学生
、叫学生出去(
到教室
外),这样合法吗...
答:
单纯从法律上来看,这样是不合法的:一方面,
教师
用书打
学生
是侵犯了学生的人身权。另一方面,教师将学生赶出
教室
是非法剥夺了学生的受教育权。但是,不是什么事都要去卡法律的条文。这样难免会陷入教条僵化的泥淖。我个人认为,学生不认真学习,
老师
加以管教是老师的权利(包括用书不太重的打学生和短暂性...
...调皮捣蛋、破坏课堂秩序的
学生
站
到教室
外,是否剥夺了他们的学习权...
答:
这有什么,他们不想学,能怎样啊!如果
老师
不这么做,那么他就是剥夺了那些想把书念好的人的权利,连最基本的课堂效率都没有,那还怎么保证那些好生读好书?把他们抓出去简直就是天经地义。
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