www问答网
所有问题
当前搜索:
恰当的数学目标应当做到
在初中
数学
教学中,怎样制定合理的教学
目标
答:
这就要求教学目标的设计要有层次性,
做到一般目标和个别目标相结合
。一般目标是每一位学生都应当达到的最基本的目标;个别目标是在一般目标的基础上,根据学生本人的原有知识经验基础、志趣、能力倾向和发展方向确定的适合学生个人...
小学
数学
怎样制定有效教学
目标
答:
不违背教学理论,不违背教育学和心理学的理论
。
制定目标使用的语言要通俗、严谨
。防止随意拓宽教材,盲目扩大,提高加深范围。要符合小学数学学科的特点,小学生年龄的特点。
小学
数学
如何确定
恰当的
教学
目标
答:
另一位教师对“确定位置”一课的教学
目标
是这样确定的:“使学生能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置;使学生能在方格纸上用‘数对’确定物体的位置;
学好
数学
必须
做到
的几点
答:
学好数学必须做到的几点 数学家教强调,学生在上课时必须全神贯注,
做到耳到、眼到、心到、口到、手到
。耳到就是专心听讲,听老师对问题的分析,自己从中得到什么样的启发,以发现自己的学习方法的不足。眼到:上课既要看...
小学
数学目标
教学的方法
答:
教学目标的展示,要能充分调动师生的积极性。
应当
通过教师引导,培养学生
做到
由不懂目标、抓不住目标要领逐渐过渡到能用教师给出
的目标
指导学习,检查学习效果,矫正学习中出现的`错误,进而使学生自己能对学习内容进行分析归纳,能...
数学
教育活动
目标
如何制定
答:
1、
目标
的发展性 在制定
数学
教育活动目标时,教师首先
应当
着眼于幼儿的发展,既包括数认知方面的发展,也包括情感、学习态度、个性和社会性方面的发展。只有充分把握幼儿的年龄特点和已有的发展水平,才能在活动设计中体现循序渐进的原则。注重...
小学
数学
教学
目标
答:
三、准确制定小学
数学
课堂教学
目标
对于数学教学目标,我们要有一个整体观念,一方面要认识到数学教育的课程目标是一个整体,是一个大目标,是通过一节一节课的教学,一个一个单元的教学,一个一个知识领域的教学,一个一个年级的教学目标组...
初中
数学
教育要达到什么样的培养
目标
?
答:
建立信心等。因此,《
数学
课程标准》(以下简称《标准》)明确将“数学思考”、“解决问题”、“情感与态度”与“知识与技能”这四个领域的要求并列在一起作为数学课程教学
目标
,即数学课程教学目标还
应
包括提高学生思维能力、...
如何优化小学
数学
教学教学
的目标
和要求
答:
因而在表述教学目标时,不主张并列式分述,而主张融合式分述,力争
做到
既全面、具体,又准确、简洁。2、教学
目标要
适当 这是优化教学目标的重要方面。教学目标和要求过高或过低,或主次分不清楚,都不利于圆满地完成教学任务...
实现小学
数学
教学
目标
的关键是处理好___、___、___、___及___之间的...
答:
实现小学
数学
教学
目标
的关键是处理好教材、教师、学生、教法及学法之间的关系。其相关内容如下:1、教材:教材是教师进行教学的基础,是学生学习的重要资源。在小学数学教学中,教材
应该
符合学生的认知特点,提供适合学生探究和...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
选择一个恰当的目标目标
对于目标的表述最不恰当的是
选择恰当的治疗目标的择优准则
小企业应当恰当识别与控制目标
管理者为组织选择恰当的目标的过程
学校的目标始终应当是
为实现企业长期目标确定恰当的
选择恰当的治疗目标
选择一个恰当的目标名言