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感受到钱塘潮的雄伟壮观
说,读了观潮这篇课文
感受
,
到钱塘江潮的雄伟壮观
,修改病句。
答:
修改后:“读了《观潮》这篇课文,我
感受到
了
钱塘江潮的雄伟壮观
。”本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。文中地...
读了巜观察》这篇课文,使我
感受到钱塘江大潮的雄伟壮观
。修改病句?
答:
修改为:读了《观潮》这篇课文,我
感受到了钱塘江潮的雄伟壮观
。分析:缺少主语,将“使”删除就可以了。
...这篇课文时,通过播放视频,让学生真切
感受到钱塘江大潮的雄
...
答:
罗老师讲解”观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切
感受到钱塘江
大湖
的雄伟壮观
。他在教学中贯彻了直观原则。解题思路 A解析,直观性原则是指在教学过程中要通过实物、模型、语言的形象描写,使学生对要学习的事物形成清晰的表象.丰富学生的感性经验,为学生形成新概念,掌握规律奠定基础。主要依据是:学生...
读了观潮中的第二自然段,你对
钱塘江大潮的
气势有了怎样的
感受
?
答:
让我们
感受到了钱塘江大潮雄伟壮观
,气势磅礴.钱塘江的江水汹涌奔腾,景色的壮丽,大自然的神奇美丽【回答】希望对您有所帮助,如果没有别的问题的话,能否给一个赞么,谢谢(✪▽✪)【回答】
作者从哪些词语中
感受到
了
钱塘江大潮的
什么?
答:
感受到
了:
钱塘江大潮的雄伟壮观
,气势磅礴。作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观,有声有色,使人如临其境。潮是一种自然现象,也是一道奇观。由于它气势磅礴,变化多姿,成为人们喜欢观看一种自然景点。如世界著名涌潮——钱塘江涌潮(浙江杭州)。古时观潮,以凤凰山、江干一带为最佳处。赏析 在文中,...
从什么什么什么三个方面我们可以
感受到钱塘江大潮的
什么?
答:
从声音,形状和颜色三个方面来
感受钱塘江大潮的
气势磅礴。声音: 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。形状: 只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地...
刘禹锡的《浪淘沙》中,哪些词句中
体会到
了大
潮的雄伟
壮丽?
答:
1、从“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”可
感受到
大
潮的雄伟
壮丽。这两句描绘出黄河波涛汹涌的壮观之感:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。2、“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”这两句描绘出
钱塘江大潮的壮观
。意思是:八月,浪涛呼啸而来,吼声像是从地下发出的.浪头高达...
观潮为
壮观
景象作者
感受到
什么?
答:
观潮为壮观的景象我感受闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇,使我仿佛身临其境,
感受到钱塘江
大潮是如此
的雄伟壮观
。通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,她的杰作令人惊叹与震撼。文学赏析 《...
观潮让我们
感受到
了
钱塘江大潮
什么的特点
答:
该特点奇特、
雄伟
、
壮观
的特点。在《观潮》这篇短小精悍的文言文赞美了
钱塘江大潮的
奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文,此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大
潮潮
来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况。
钱塘江大潮
你的脑海中浮现出怎样的画面
答:
钱塘江大潮
你的脑海中浮现大潮气势如虹的画面。脑海里浮现了钱塘江大潮气势如虹的画面。每当大潮来临,巨浪汹涌澎湃,气势
雄伟
,潮声震天动地,如千军万马,横江翻腾,真有“翻江倒海山为摧”之势。潮头一般高1至2米,最高达5米以上,以每秒5至7米的速度浩浩荡荡向上游挺进,势如破竹,蔚为
壮观
。从...
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