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我的早年生活课文原文
跪求!温斯顿.丘吉尔《
我的早年生活
》txt全集
答:
我的早年生活我的早年生活
温斯顿〃丘吉尔 ①每个人都是昆虫,但我确信, 我是一个萤火虫。 ②刚满12岁,我就步入了,考试这块冷漠的领地。主考官们最心爱的 科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作, 而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。不仅如 此,我乐意别人问我...
求解,初一语文《
我的早年生活
》
答:
本文节选自丘吉尔《
我的早年生活
》(江苏人们出版社1998年版),陈钦五译。本文通过丘吉尔早年在哈罗公学和军旅生涯两种截然不同的生活回忆,反映了丘吉尔在少年时代就对自己的个性与兴趣有了充分的了解和认识,并能够坚持学习,确定了自己的理想。表现了作者的自信~乐观~坦然~伟大的气魄 本文语言生动幽默 ...
《
我的早年生活
》
课文
中“这着实让人觉得自相矛盾”“自相矛盾”的具 ...
答:
首先你要知道自相矛盾这个词的准确意思。是不能圆自己说过的话。具体内容就是作者一面讲自己始终老师喜欢的科目什么都不会却又讲自己地背诵麦考利的1,200行史诗可以一字不落,给人感觉好像作者在说谎一样。其实并不矛盾更没说谎!希望满意 望采纳!
我的早年生活
这篇文章的主旨是什么?
答:
秋天过了大半了,知了的叫声越来越微弱,也不爱动了,问他话,他只是沉默地摇头。直到深秋的一天,我发现他已经没法动弹了,才意识到
我的
知己已经被深秋夺取了生命。深秋已经过了,冬天来临,越来越多的生命已经逝去了。无论他们曾经是多么强大,还是多么微弱,在大自然面前,我们都无法抗拒,无法逃避。...
《
我的早年生活
》
课文
怎么做呢?
答:
每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。"
我的早年生活
此文诙谐幽默,下列句子中的划线部分让人读后忍俊不禁...
答:
1)我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露
我的
无知。幽默的写出了那里的人没有学好国语就想学其他国家的语言,更显示出了那些老师和同学的无知和我对英语的热爱。2)在考试的前一天晚上,我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里,然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条...
丘吉尔的《
我的早年生活
》的主要内容是什么?急需答案,给好评
答:
本文写了丘吉尔在哈罗公学尴尬的
生活
,与在自我领地军事才能的发展。从中我们可以发现,丘吉尔的聪慧,他的睿智,早在他童年就已经显露出来。他虽然拉丁文、数学很差,但他沉醉于自己热爱的英语之中,他喜欢历史,酷爱诗歌,痴迷写作,并且从小就有“指挥军队”的才能。凡此种种,都奠定了他以后成就大业的...
文章选自《
我的早年生活
》 1.这段自传的语言诙谐,幽默,充满轻松的调 ...
答:
这段自传的语言诙谐幽默,充满轻松的调侃和自嘲。例如“我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露
我的
无知。”作者通过对照,显得滑稽可笑。又如“正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学...
《
我的早年生活
》结构、情感和态度
答:
一、 主要事件: “我”与考试 具体内容:主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 “我”的情感和态度:“我”苦恼而无奈,但坚持参加考试 二、 主要事件:入学考试 具体内容: “我”在交白卷的情形下被独具慧眼的校长威尔博士录取 “我”的情感和态度:备受煎熬,侥幸被录取,尊敬校长 三、 ...
我的早年生活
这篇
课文
怎么做?
答:
这句话是丘吉尔的直白,起到统领
全文
的作用。它体现了自信,蕴涵着努力。 我乐意„„不知道的';对校长威尔登博士很尊敬,是因为他没有因为考试考不出而没让我入学,而说'证明他有慧眼,能判断我全面的能力;在差班读,他说自己也一点也不比他们差';在幽默的语言中,我们可以感受到丘吉尔虽然...
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