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教学中的师生关系
如何看待传统
教学中的师生关系
?
答:
教与学的关系
问题又是
教学
过程的本质问题,同时也是教学论
中的
重大理论问题.教第学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动.基于此,新课程把教学过程看成是
师生
交往、积互动、共同发展的过程.没有交往、没有互动,就不存在或未发生教学,那些只有教学的形式表现而无实质性交往发生的“教学...
试述体育
教学中的师生关系
。
答:
【答案】:体育
教学中的师生关系
是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系,这包括师生的主客体关系与师生之间的人际关系。(1)体育教学中师生的主客体关系 体育教师与学生的主客体关系是很复杂的。就教的活动而言,主体是教师,学生是客体,体育教材是中介;就学的活动而言,因为...
教师在教育
教学中
如何处理与学生
的关系
答:
1、尊重和关怀:作为教师,要尊重每个学生的个体差异,包括他们的文化背景、兴趣爱好和学习能力。对学生表达关怀和理解,建立
师生
之间的互信
关系
。2、理解和倾听:了解学生的需求和挑战,真正倾听他们的问题和困惑。在
教学
过程中,给予学生支持和指导,帮助他们克服困难。3、公平和公正:在处理学生关系时,要...
教学
过程
中的师生关系
是什么关系
答:
教学
过程
中的师生关系
:教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系既受教育活动规律的制约,又是一定历史阶段社会关系的反映。良好的师生关系,是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的...
教师与学生的
关系
是什么?
答:
教师与学生的关系是,师生关系是指教师和学生在教育
教学
活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系,良好
的师生关系
是教育教学的必要保证。教师与学生的关系和内容 1.教学上的授受关系 (1)从教育内容的角度说,教师是...
良好
的师生关系
的特点有哪些?
答:
良好
的师生关系
应该具有以下特点:(I)尊师爱生 教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖;而学生对教师的尊敬和信赖,又可激发教师更加努力地工作,为学生营造良好的心理气氛和学习条件。(2)民主平等 学生的健康成长有赖于教师的指导和帮助,教师教的成效有赖于学生的积极配合;作为教师要...
如何处理好课堂
教学中的师生关系
答:
2、教师对学生的尊重。教师和学生之间的尊重是相互的。师生之间的紧密联系是指作为独立个体
的师生
之间达成的相互理解、相互支持与合作,它的形成有赖于教师、学生间相互交流等因素。二、激发兴趣:课堂
教学中
激发学生的兴趣,调动学生的积极性,对学生获取知识、发展能力是很重要的。三、 注重个性,多一点...
什么是
师生关系
?
答:
师生关系指教师和学生在教育
教学
过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。它是一种特殊的社会关系和人际关系,是教师和学生为实现教育目标,以各自独特的身份和地位通过
教与学
的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系,良好
的师生关系
不仅是顺利完成教学任务的必要手段,...
师生关系
包括哪些方面?
答:
教师与学生的关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。1、在教学上是授受关系这是有关
师生
在
教学中关系
的最简单的表述。在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位,从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者。作为处于主导地位的教师,能否建立...
师生关系
的主要表现是什么?
答:
(一)师生在教育内容的
教学
上构成授受关系;1.从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者;2.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;3.指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展。(二)
师生关系
在人格上是民主平等的关系;1.学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是...
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