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教师专业维度
《中学
教师专业
标准(试行)》中,“专业理念与师德”
维度
包括( )。
答:
《中学教师专业标准(试行)》中,
“专业理念与师德”维度包括以下四方面:(一)职业理解与认识:1.贯彻党和国家教育方针政策
,遵守教育法律法规;2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神;3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展;4.具有良好职业道德修养,为人师...
《中小学
教师专业
标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖三个
维度
,它们...
答:
解析:《中小学教师专业标准(试行)》对教师基本专业要求设置了三个维度,
即:专业理念与师德、专业知识、专业能力
。
教师专业
标准体系包含三个
维度
十四个领域,“三个维度”是()“专业知识...
答:
【答案】:B 本题考查的是教育法律法规。我国教育部颁布的《幼儿园
教师专业
标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》提出了中小幼合格教师专业素质的基本要求,其基本内容包括专业理念与师德、专业知识和专业能力三个
维度
。故本题选B。
教师专业
知识:四个
维度
的掌握
答:
本文将为您详细介绍这四个
维度
的内容,帮助您更好地了解
教师专业
知识。本体性知识本体性知识是教师所掌握的特定学科知识,是教师的专业基石。它包括了教师所教授的学科知识和相关的理论知识。易条件性知识条件性知识是关于教育学、心理学和教学方法等教育心理方面的知识,让教师更好地理解和指导学生的学习过程。它...
《幼儿园
教师专业
标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个
维度
是专业...
答:
【答案】:B 【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》
的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度
。
教师专业
标准的三个
维度
是
答:
《小学教师专业标准》设置了三个维度,即:
专业理念与师德、专业知识、专业能力
。教研教改方面的高端培训、学习、观摩等活动,学习、吸收前沿的先进的小学教育理论、策略方法,了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法,以优化知识结构,提高文化素养;使自己具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的...
幼儿园
教师专业
标准可分为哪三个
维度
?分别包括了几个领域?试结合自_百 ...
答:
《幼儿园教师专业标准》
包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度
:它是从职业与认识、对幼儿的态度与行为等十四个领域进行阐述的,基本要求如下: 专业理念与师德 (一)职业理解与认识 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。 2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和...
幼儿园
教师专业
标准的三个
维度
答:
幼儿园
教师专业
标准的三个
维度
是:专业理念和师德,专业知识、专业能力。专业理念和师德:是针对工作对象(幼儿)和工作内容(教育教学)的稳定的信念和态度,它表现在:对职业理解与认识,教育教学态度与行为,对幼儿的态度和行为,个人修养与行为专业知识,从事教育教学工作的知识基础,设计教育教学的方方面...
中小学
教师专业
标准:引领教师成长的灯塔
答:
中小学
教师专业
标准是教育行业的重要标志之一,它包含了三个层次:
维度
、领域和基本要求。本文将深入探究中小学教师专业标准的内容和特点,帮助读者更好地了解这个标准。三个维度中小学教师专业标准的核心是“三个维度”,分别是专业理念与师德、专业知识和专业能力。每个维度下都有对应的领域,领域数量在四至六个不等。
教师专业
成长的内核——四个
维度
答:
拥有自己的教育信念,简而言之,就是自己坚定地相信某些教育理念,以及自己从实践中得到真切的教育感悟和心得。 精熟专业技能
教师专业
成长的第二个
维度
是专业技能理念...
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