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教师平等对待学生
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
,关注学生的()。
答:
【答案】:C C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选C。
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
,关注学生的( )因材施教,促进学生的...
答:
故正确答案为C。
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
,关注学生的( ),因材施教,促进学生的...
答:
【答案】:C 【答案】C。解析:素质教育的核心理念就是促进每一个
学生
的充分发展,因此.
教师
只有关注学生的个体差异,才能因材施教,实现素质教育的目标。故选C。
用同一种方法,同一种态度去
对待
所有
学生
,才真正体现了教育的公平,是否...
答:
教师平等对待学生
,是指教师不能因为学生在知识能力、道德水平、相貌性格以及家庭背景等方面的差异有所偏爱或歧视。但这并不代表教师必须用同一种教育方式对待所有的学生。一方面,教师要接纳并平等对待所有的学生。另一方面,教师又要根据各个学生的不同实际区别对待,因材施教。因材施教是指教师要针对学生...
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
关注学生的什么因材施教促进学生的...
答:
具体如下:第二十九条:
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。第三十六条:学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与...
怎样理解公平
对待学生
?
答:
1、平等地
对待学生平等
地对待自己的学生实际就是教育学所常说的要树立正确的师生观问题。从伦理学的角度看,
教师
要公正地对待学生,首先要真正尊重和信赖学生。人与人之间是平等的,这种平等的一个突出表现,就是人人都应该受到别人的尊重。学生也是独立的个体,他们也是有尊严的,也应该受到别人的尊重,...
作为
教师
,我们该怎样
对待学生
?
答:
1、积极:应该鼓励学生发挥自身潜力,让他们感受到学习的乐趣和成就感,从而更有动力去学习和拓展自己的知识面。2、
平等
:应该尊重每个学生的个性、特点和需求,不
对学生
进行歧视或偏袒,让每个学生都有机会获得平等的学习机会和资源。3、尊重:应该尊重每个学生的人格和自主权,不侵犯其自尊心和隐私。同时...
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
关注学生的什么
答:
教师
在教育教学中应当
平等对待学生
,关注学生的(个体差异),因材施教,促进学生的充分发展。一、在全面推进素质教育的形势下,班主任工作中应注重学生的个体差异,把差异当作学生发展个性的基础条件已成为一种教育需要,只有这样才能在加强班级建设上发挥学生的内在潜力,发展学生的个性特长,真正使学生全面发展...
教师
如何做到公平
对待学生
答:
要
对学生
做到公平对待,老师可以考虑以下方法一视同仁老师应该对待所有学生一视同仁,不偏袒、不偏向特定学生或群体。每个学生都应该享有
平等
的机会和对待。公正的规则和标准确保制定并实施公正的规则和标准。这些规则和标准应该适用于所有学生,并且应该清晰、明确,并根据公正的原则来制定。了解个体差异认识到每个...
教师
应当关心爱护什么学生尊重学生人格
平等
公正
对待学生
答:
1、爱岗敬业 这一规范是
教师
职业的本质要求。作为教师要忠于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。2、关爱学生 这一规范是师德的灵魂。要关心爱护全体学生,尊重学生人格,
平等
公平
对待学生
。
对学生
严慈相济,做...
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