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教师高级职称评定条件2019
2019
年甘肃
教师职称评审条件
,
教师职称评定条件
新规定
答:
对于小学教师申报中学高级教师,
除具备中学序列的任职年限、学历、专业论文和教研成果和计算机操作应用能力等条件外,还必须为大学以上学历
,并符合下列条件之一:(1)在省以上教育核心期刊上发表本专业论文三篇或出版专著五万字以上。(2)获省级以上先进教育工作者、劳模、优秀班主任等。(3)获得两次以上省...
中小学
教师
正
高职称
的
评审条件
答:
5.一般应具有大学本科及以上学历,并在
高级教师
岗位任教5年以上。
2019
年云南
教师职称评审条件
,
教师职称评定条件
新规定
答:
(三)具备《教师法》规定的相应教师资格。 (四)任现职以来,年度考核结果均为合格(称职)以上
。 (五)计算机应用能力条件符合我省相关规定。 (六)申报高级教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的工作经历。 第六条申报中小学教师职称,须具备下列学历和资历条件: (一)申报三级教师,须具备下列条件之一: 1....
2019
年
教师职称评审条件
答:
您好!
1、按着国家关于专业技术职称条理规定:中学教师的职称有高级百和中级(中学一级)之分
。特级教师,不是职称系列,是荣誉称谓。2、请见中学教师职称评定标准一、评审条件中级:中学一级(满足一条即可)1、硕士学位、中学二级职称满度两年 2、本科满五年,中学二级满四年 3、专科满七年,中学二级...
2019
年江苏
教师职称评审条件
,
教师职称评定条件
新规定
答:
根据国家有关要求,今年全省中小学正
高级教师
计划评审200人左右,推荐300人,按各市教师总数测算分配,具体名额见附件1。各地在推荐过程中应注意学段、学科分布,并向一线优秀教师倾斜。三、推荐
评审条件
依据《江苏省中小学教师专业技术资格条件》(苏
职称
〔2013〕4号)和《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件...
2019
年江西
教师职称评审条件
,
教师职称评定条件
新规定
答:
第五条中小学
教师职称评审
按人事隶属关系和职称层级实行分级管理,省人力资源社会保障厅、省教育厅负责全省正
高级教师
、省直单位高中级教师职称评审工作;设区市人力资源社会保障局、教育局负责所辖区内高中级教师职称评审工作。 第六条学校根据人社部门核定的教师岗位空缺数量和工作需要,公布拟聘岗位数及竞聘
条件
,并制定竞...
2019
年浙江
教师职称评审条件
,
教师职称评定条件
新规定
答:
对虽不具备规定学历,担任中学一级教师职务满五年或具备规定学历担任中学一级教师不满五年,具备下列五项
条件
中的三项者,可以破格晋升中学
高级教师
职务。 1、学校教育、教学主要业务骨干,在教育、教学或学生思想政治工作方面有较强的专长和丰富的经验,成绩显着,在同行中具有一定知名度。 2、获国家、省(部)或市(地)级...
2019
年福建
教师职称评审条件
,
教师职称评定条件
新规定
答:
一、评审范围及条件 我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校,以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员,具备相应教师职务任职条件的,可申报评审相应
教师职称
。
评审条件
按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》、《福建省幼儿教师水平评价...
江苏省
2019
年中小学
教师职称评审条件
答:
具备下列
条件
之一者,经考核合格,可初定相应的
教师
专业技术资格:获得大学专科学历后,从事教学工作满3年,可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后,从事教学工作满1年,可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得研究生学历或硕士学位后,从事教学工作满3年,可初定小学
高级
、...
教师职称
要啥
条件
?
答:
二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康。四、中小学
教师评
聘各级别
职称
(职务),除必须达到上述标准
条件
,还应分别具备以下标准条件:(一)正
高级教师
。1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进...
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