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教育者主要是指
教育者指
的是什么
答:
教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人
,包括学校的教师、教育计划、教科书的设计者和编写者、教育管理人员以及参与教育的活动其他人员。其中学校教师是教育者的主体,是最直接的教育者,在教育活动中发挥主导作用。教育者的主体性有多方面的表现:A
教育者是教育活动的设计者、实施者和组织者
,...
教育者
、受教育者和教育影响
答:
一般而言,
教育者主要是指在各级各类学校中具有(取得)一定资格的从事专门教育教学活动的专职教师
。在教育活动中,
教育者处于领导、控制和执教的地位
。受教育者(学习者)受教育者(学习者)指在教育活动中承担学习责任和接受教育的人,即各级各类学校的学生。受教育者(学习者)是教育实践活动的对象,在教育活动中...
教育者是教育过程中的基本要素之一
,其基本特征是
答:
教育者是教育过程中的基本要素之一
,其基本特征是:主体性,示范性,目的性 。在教育活动中以教为职责的人是教育者。教育者是指
直接对求教者的素质发展起影响作用的人
,包括学校的教师、教育计划、教科书的设计者和编写者、教育管理人员以及参与教育的活动其他人员。其中学校教师是教育者的主体,是最直接...
将
教育者
与受教育者连接起来的媒介是( )。
答:
【答案】:C 【考查要点】本题主要考查考生对教育的构成要素的了解。
【名师详解】教育包括教育者、受教育者和教育影响三个相互联系的要素
。教育者主要是指教师,受教育者主要是指学生,教育影响包括教育过程中采取的措施、教学计划等,它是连接教育者和受教育者的媒介。因此本题选C。
教育的基本要素包括
教育者
,受教育者
答:
教育者指
对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人,包括学校教师,教育管理人员,教育计划、教科书的设计者和编写者,以及参与活动的其他人员。其中学校教师是教育者的主体,是最直接的教育者。2、受教育者 受教育者指接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育的对象,也是学习的...
教育者
,受教育者,教育措施是什么意思?
答:
1、
教育者
——教育实践活动的主体,对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。2、受教育者——教育实践活动的对象。3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育即学校教育...
什么是
教育者
和受教育者?
答:
教育者:
教育者是指
在学校、家庭、社会等环境中负责传授知识、技能、价值观和道德观念的人。他们具有专业知识和教育经验,负责组织和引导学生进行学习。教育者包括教师、家长、导师等各种角色。他们的
主要
任务是激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握知识,培养学生的创新能力、道德品质和社会责任感。受教育者:受...
教育者
包括哪些人?
答:
家长:作为孩子的第一任
教育者
,家长在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。辅导员:在学校担任辅导员职务,负责帮助学生解决学习、生活、情感等方面的问题,促进学生全面发展。教育行政人员:在学校或政府机构担任教育管理职务,负责制定教育政策、规划教育发展、监督教育实施等工作。教育研究者:从事教育研究...
构成
教育
的三个基本要素
答:
1、
教育者是
教育过程中“教”的主体。
主要
体现在教育者是社会文化和价值取向的传播者;是科学知识和社会文明的传播者;是教育活动的设计者、组织者和实施者,对教育活动的展开起领导作用。2、受教育者是教育过程中“学”的主体。其主体性体现在受教育者是学校存在的主体;是学校职能部门及其管理的中心;...
教育者
定义是什么?
答:
广义的
教育者是指
所有的生命个体。在教育活动中存在着“教”与“学”两种活动,更确切地说,是“教”与“学”两种活动构成教育。虽然,参与到教育活动之中的所有人都有“教”与“学”的责任或义务,但各自的职责重点不同,一部分人
主要
以“教”为职责,一部分人主要以“学”为职责。
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