www问答网
所有问题
当前搜索:
教资面试初中语文作文课
2022年
语文教资面试
试讲逐字稿:灯笼
答:
检查预习: 课前预习是我们早已养成的良好习惯,下面到了我们展示预习成果的时候了,哪位同学首先亮剑,为我们介绍下本文的作者呢,同学们争先恐后,不要抢,这位举手最快的同学,你真是博学多识,通过你的介绍,我们加深了对作者吴伯萧的认识。 接下来请看大屏幕上的生字词,哪位同学愿意读一读呢?后面举手最高的同学,...
中学教资面试语文
试讲《荷塘月色》
答:
2014年
中学教资面试语文
试讲《荷塘月色》同学们大家好,现在我们开始上课。上节课我们对文章结构进行了梳理,了解了 首先请你们回忆一下:作者的行踪怎样?请这位学生回答,嗯,他说得对,全文是遵循了“家荷塘回家”的圆形结构。那么作者的心情又是如何?你们能在文中找到原文吗?这位同学找到了:“颇不宁...
初中语文教师资格
证
面试
考
作文
是怎么考的,记叙文?说明文?
答:
其为不确定的,考官从题库中随机抽取2个规定问题。以广西为例,按考点安排,登录
面试
测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。考生持试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。考生由工作人员...
教资面试
题:为了让同学们了解
作文
的写法,在上课时让学生在课后互相批改...
答:
我认为让学生在课后互相批改
作文
是一个很好的教学方法。这种方法有以下几个优点:提高学生的参与度:让学生参与到批改作文的过程中,可以提高他们的学习兴趣和参与度,使他们更加投入到作文的学习中。培养学生的批判性思维:通过批改别人的作文,学生可以学会如何从多个角度评价一篇文章,从而培养他们的批判性...
初中语文教资面试
抽题范围是怎么样的?
答:
初中语文面试
抽题范围是:1、《阿长与山海经》作者的情感变化。要求:试讲十分钟;5-7自然段分析情感;体会作者,在全文情感的变化。2、陆游《十一月四日风雨大作》(其二)。要求:有感情地朗读课文;写作手法。3、《走一步,再走一步》。要求:朗读第四自然段,表现作者的感情,活动设计合理,有助...
教师资格
证
面试初中语文
试讲重点篇目?
答:
1、《陋室铭》就学生认为“可以调素琴,阅金经”是虚度年华的表现展开讲解。2、《口技》要求就文言文得题目展开讲解。3、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》要求重点品味第七段句子的含义。4、《故宫博物馆》要求以本文为例上一堂写作课。5、《海燕》海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;...
教师资格
证
语文
要写
作文
答:
一篇
作文
小学,幼儿基本上不少于800字,
中学
不少于1000字。 具体还要看试卷上的要求。 以教师的眼光来写作文,一方面在测试同学的写作表达,思维逻辑能力,另一方面也在测试同学掌握了多少教师的理念和教育学的知识。 一、将教育观与写作相结合 (一)运用教育观准确抓住作文的立意 在
教师资格考试
的复习当中,大多考生都对...
教师资格考试作文
写作指南
答:
在
教师资格考试
中,
作文
写作是至关重要的环节,它不仅占据了大量的分值,还因其难度成为了考生们备考的难点。如果你想在《综合素质》科目中脱颖而出,那么写出一篇规范且优秀的应试作文是必不可少的。为了帮助考生们顺利备考,我们将为大家提供一些实用的指导和建议。硬性扣分细则考生们需要了解硬性的扣分细则,避免因...
教师资格
证
作文
考试技巧
答:
在
教师资格
证考试中,综合素质中的
作文
题目大多是从教育的角度进行立意,所以考生们在审题的时候要注意把握主题,切忌跑题。对于命题作文来说,文章的文采固然是很重要的,但却不是最重要的,最关键并且第一步就需要做的是要准确抓住作文的立意。抓住主题作文的主题不偏,其实就已经成功一半了。充实内容一篇文章如果...
教资
干货:
初中语文
《杞人忧天》教学设计
答:
《杞人忧天》这则寓言比较易懂,通过组织学生进行多次朗读并引导学生去理解、体会,学生们基本上能理解其中的道理、启示。在本节课的教学过程中,以朗读为线,以提问的方式将
课程
不断推进,指导学生在朗读中理解,在理解中朗读。引导学生通过分析人物的对话,让寓意默会于心。以上就是小编整理的
初中语文
...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教资面试初中语文写作课试讲稿
初中语文教资面试写作课教案
初中语文教资面试作文课怎么讲
初中语文教资面试课文有哪些
初中语文教资面试必考课文
初中语文教资面试课文范围
初中语文教资面试写作课真题
教资初中语文面试课文2019
教资面试初中语文课题及教案