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文化传统制约教育传统的特性
文化
对
教育的制约
作用
答:
文化传统越久,对教育传统变革的制约性越大。
我国文化传统既有极大的包容性,也有很强的封闭性
。如:受传统文化传统的影响,我国的传统教育呈现出重德轻术,师道尊严,读书做官等取向。文化对教育的影响 1、文化影响教育目的的确立 【举例】不同民族文化的价值观不同,其教育目的就不同。如中国封建社会...
文化
对于
教育的制约
和影响。
答:
首先,文化模式为教育提供了特定的背景。教育促进个人的发展,又必须受到特定文化模式的制约。文化模式对每个人的塑造力量很大。其次,文化模式还从多方面
制约教育
模式。不同文化模式下教育管理方式、教育方法等都有很大的差异。(3)
文化传统制约
着
教育的
传统与变革。文化传统越久,对
教育传统
变革的制约性越大...
在
教育的
发展过程中,
文化
对教育起着
制约
支配作用,其主要表现在...
答:
教育是一种特殊的文化现象,是整个人类社会的有机组成部分;教育与文化之间是相互依存、相互制约的关系
。教育与文化在相互依存、相互制约的过程中,不断地按照各自的规律运动、变化和发展。文化对教育的影响表现在:(1)社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人们的教育观念;(2)文化影响教育内容的选择...
文化
对
教育的制约
作用
答:
文化
对
教育
有着重要的
制约
作用,本文将从教育目的、教育内容和教学方法三个方面进行探讨。教育目的的确立文化会影响到教育目的的确立。例如:《大学》说到修身齐家治国平天下,顾炎武说过天下兴亡匹夫有责从这些话中我们可以看出我们国家的教育目的就是为了国家而服务。教育内容的选择文化影响教育内容的选择。例如:我们...
文化
对
教育的制约
作用
答:
文化本身具有巨大的教育功能;文化直接影响课程内容;校园文化是潜在的、稳定的教育因素。教育和文化之间有着十分密切的关系,任何
文化特性
或形态,如果没有教育就难以延续。教育和文化是相互依存,相互
制约的
关系 美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,因而从心理学角度提出了
教育的
“...
简述
文化
对
教育的制约
作用
答:
二、
文化的
发展水平
制约
着
教育
内容的先进程度 在不同时期,文化的发展是不相同的。像古代,近代与现代的差别就很大,古代的庠序和近代的私塾、学堂,而现代的则是高墙水泥的新式学校,这便能很好的从学校建筑的变化反映出文化的发展水平程度。而这更是能够呈现出各个时期教育内容的先进程度。古代的四书...
有学者强调,
教育
要根据一个民族的固有
特性
来进行。这种观点体现了_百 ...
答:
其次,
文化模式制约教育环境与教育模式
。文化模式为教育提供了特定的背景;文化模式还从多方面制约教育模式(如中国的克己、自省与西方的向外发展)。最后,文化传统制约教育的传统与变革。文化传统越欠,对教育传统变革的制约性越大。教育要根据一个民族的固有特性来进行,体现了文化对教育的影响和制约。
如何理解
教育
与
文化的
相互依存、相互
制约
关系?
答:
从广义上说,
教育
是文化的一部分,受到文化中其他因素的影响。同时它也对整个文化起着保存、传承、改造、创新的作用。任何
文化特性
或形态,如果没有教育就难以延续。20世纪以来。世界各国进行的重要教育改革也证实,任何教育改革的背后,都隐含着社会
文化的制约
机制。因此。研究教育与文化的相互依存及变化发展...
社会
文化
对
教育的制约
体现在哪些方面
答:
——教育与社会
文化的
关系 一、社会文化对
教育的制约
1.社会文化规范影响着教育的价值取向,制约着人们的教育观念。2.文化影响教育目的的确立 3.文化影响教育内容的选择 4.文化影响教育教学方法的使用 二、教育对文化的促进作用 1.教育具有传承文化的功能 2.教育具有选择文化的功能 3.教育具有融合文化的...
传统文化
的基本
特征
是什么
答:
第四,
传统文化
属于旧的时代,受着时代的局限,总是一分为二的,其中精华与糟粕并存,养料与毒素同在。对
教育
有正面的积极的影响,也有负面的消极的效应,具有影响的双重性。 传统文化的基本
特点
一、典型的伦理型
特征
中国古代社会长达数千年,其社会结构模式是一个以血缘关系为主体的宗法专制社会。中国文化特别重视伦理...
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