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昆明的雨表达了什么
昆明的雨
主要内容是
什么
?
答:
主要内容:《昆明的雨》通过对昆明雨季菌、杨梅、缅桂花的描写,全方位展示了昆明的雨季特点,
结尾处传神地表达了作者对昆明雨的思念
。《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇抒情散文。作者汪曾祺对“凡人小事”的审视,用“以小见大”的视角,折射出了一位老人浓烈如火的情怀。作家的内心深处有着深厚的昆明情结...
《
昆明的雨
》主要内容是
什么
?
答:
【主要内容】本文通过对昆明雨季中茵子、杨梅、缅桂花的描写,向我们全方位展示了
昆明的雨
,使内容更丰富,更完整。结尾处的诗词画龙点睛,传神地展现了作者与朋友悠然自得的情景。“我想念昆明的雨”这句话首尾呼应,且短小而意味深长,令人回味无穷。本文
表达了
作者对昆明的雨的思念与喜爱之情。1、前...
《
昆明的雨
》主要内容和中心思想是
什么
?
答:
本文主旨:这篇散文,作者以昆明的雨为出发点,突出了昆明多雨的特点,
表达了作者对昆明的雨的深切怀念,彰显作者对昆明,对生活的热爱
。理清文章结构 第一部分( 1-2):从一张画自然引出昆明的雨。第二部分(3--10):具体写昆明雨季中的景、物、人和事。第三部分(11):自然点题,表达对“昆...
昆明的雨
中课文开头与结尾都有我想昆明的雨这种话,有
什么
作用?
答:
3.表达了作者对昆明雨的喜爱之情
。2017年,《昆明的雨》入选人教社新版语文教材,作者想念昆明的雨,实际上他是想念昆明雨季的仙人掌,各类菌子,果子杨梅 ,缅桂花。通过对这些事物的描写,全方位展示了昆明的雨,使内容更丰富,更完整。结尾处的诗词画龙点睛,传神地展现了作者与朋友悠然自得的情景。
昆明的雨
这篇文章主要写
了什么
内容
表达了
作者怎样的情感?
答:
表达
作者对大自然的热爱,以雨为例抠歌大自然。
昆明的雨
课文讲述
了什么
内容?
答:
,具体写昆明雨季中的景、物、人和事。第三部分(第11自然段),
表达
对
昆明的雨
的深厚感情。作家的内心深处有着深厚的昆明情结,就是这种魂牵梦绕的昆明情结,让作家在年近古稀的时候,还几度千里迢迢来到昆明,寻觅自己青年时代留下的足迹……本文便是这些“足迹”中一个鲜亮的脚印。
昆明的雨
结尾采用了哪些手发,
答:
《
昆明的雨
》结尾采用了反复和抒情的表达方式,围绕“雨”,突出“想念”二字,
表达了
作者对昆明雨季的怀念,引出下文。运用中间句(段)作用分析法。在结构上起到承上启下的作用: 承接上文的画面介绍,引出下文对“我想念昆明的雨”的缘由的叙写。
如何赏析“
昆明的雨
?”
答:
一、
昆明的
雨季是明亮的、丰满的,使人动情的,下不完
的雨
,使人几乎没有缺憾。雨过天青,院里还有拔鸡毛柱子的女孩。1、这段文字用简洁明快的语言描绘了昆明雨季的特点,给人留下了深刻的印象。作者用明亮、丰满、使人动情等词语来形容昆明的雨季,
表现
出对昆明的热爱和对生活的积极态度。同时,...
昆明的雨
使人动情在哪里
答:
昆明的雨
是明亮的、丰满的,使人动情的。昆明的雨不连绵,气压不低,所以是明亮的;雨季中植物枝叶饱满,色泽浓绿,生命力旺盛,故说昆明的雨季是丰满的;这样明亮、丰满的雨季,令人喜爱动情,
表达了
作者对昆明的雨的喜爱之情。该句出自汪曾祺的散文《昆明的雨》。课文解读:本文描写了昆明雨季具有代表...
昆明的雨
怀念雨还怀念
什么
答:
过去的生活。根据查询相关公开信息显示,《
昆明的雨
》作者作者在文中用了一种怀旧与珍视的情愫贯穿全文,课文以“昆明的雨”为话题,围绕“雨”穿插各个回忆的画面,
表达
自己对昆明那段岁月的怀念之情。《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇抒情散文,2017年,本文入选人教社新版语文教材,并邀请卫东为本文录音。
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