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最后一课教案
《
最后一课
》
教案
答:
通过先生的话点明这
最后一课
的含义,普鲁士统治者禁止阿尔萨斯大林、洛林人民学习自己祖国的语言,妄图用这种阴险毒辣的方式奴役法国人民,韩麦尔先生在这种情况下,连连强调这一课无论是对老师还是对学生装来说,都是“最后一课”,这样,“最后一课”本身就是抗议侵略者奴役法国人民的爱国举动。在悲剧命运的打击下,小弗郎...
《
最后一课
》优秀
教案
第一课时
答:
1、这篇课文题目为《
最后一课
》,为什么说是“最后一课”? 教师备案:11小节说柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林只能教德语了 讨论2:在我们一生中要遇到多少个“最后”呀!与同学、朋友最后一次相聚,望亲人最后一眼,这是我第一次也是最后一次为你们上课……“最后”总是伴随着我们每个人的一生,在我们的心里掀起了巨大的...
七年级下册语文《
最后一课
》
教案
答:
其一,过去开始上课的时侯,总是“一阵喧闹”的教室,现在“一切偏安安静静的”,其二,平时严厉的老师,今天却“很温和”。其三,老师穿上了遇到重大事件才穿的漂亮的礼服。其四,后排还坐着好些镇上的人,特别是郝叟老头还翻开了一本初级读本。教室里有一种严肃的气氛。2、在
最后一课
中小弗郎士对...
语文七年级下册《
最后一课
》
教案
答:
第一课时 一、导入新课 爱国不一定是做轰轰烈烈的大事。爱祖国,就意味着爱大地、江河、语言、文化、民族、同胞等等这些与我们息息相关的事物。一样的爱国感情,不一样的表达方式,但其富有的内涵一样能够拨动每一个爱国者的心弦。让我们一起走进法国作家都德的小说《
最后一课
》中,与小说中的人们进行...
幼儿园小班暑假安全
最后一课教案
答:
幼儿园小班暑假安全
最后一课教案
2 教学目的: “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采...
最后一课
的人物分析..
答:
第7课 《
最后一课
》
教案
教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 4、分析韩麦尔先生形象。 5、分析环境描写的作用。 6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。 教学重点 1、心理描写对人物思想感情的作用。 2、文中表现的强烈的爱国主义精...
初中语文《
最后一课
》
教案
答:
法国作家都德的《
最后一课
》体现的便是法国人民的深厚的对母语的热爱,对祖国的热爱,对民族的热爱。 二、第一个教学板块:检查预习 1、检查词的音形义 2、明确学习目标 3、在预习中你学到了哪些新知识呢? 4、作者简介: 阿尔封斯•都德,(1840--1897),19世纪法国小说家,生于没落的丝绸商人家庭,15岁时由于...
幼儿园放寒假前
最后一课
安全教育
教案
答:
下面是我收集整理的幼儿园放寒假前
最后一课
安全教育教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园放寒假前最后一课安全教育
教案1
【活动目标】 1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生,提高孩子的自我保卫观念。 2、通过探讨,启发孩子渴望过假期的感情,教育孩子快乐、合乎情理的过假期。 3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述...
幼儿园寒假安全
最后一课教案
答:
幼儿园寒假安全
最后一课教案
1 设计思路: 一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。 活动目标: 1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 2、 通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假...
最后一课教案
答:
最后一课教案
我来答 2个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?匿名用户 2011-03-11 展开全部 有关尊严的名●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 ●言不信者,行不果。 ——墨子 ●诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟 ●民无信不立...
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