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有的人中心思想
有的人中心思想
是什么?
答:
《
有的人
》中诗人通过鲁迅和与他截然相反的“有的人”的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,热情地歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正有价值的人。《有的人》写于1949年11月1日鲁迅逝世13周年,不仅是为了表达对鲁迅先生的怀念,而且还通过有的人进行强烈的对比。作者...
藏克家的《
有的人
》的主要内容和
中心思想
答:
1、主要内容:诗人以高度浓缩概括的诗句,总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿,讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生,抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。通篇使用对比,在相互的对照中将现实世界中两种截然不同的生命方式及其历史结果艺术呈现。2、
中心思想
:本诗通过反动派势力与鲁迅先生俯首...
诗歌《
有的人
》的主旨是什么?
答:
“
有的人
”这个题目包含了诗中所写的两种人:即作者歌颂、赞美的是以鲁迅为代表的无产阶级革命战士,作者揭露、批判的是一切反动派。联系诗的副标题,我们可以看出这首诗作的侧重点是歌颂鲁迅及像鲁迅一样的人。每节诗的前两句中的“有的人”都指反动统治者,他们虽然“活着”,却如行尸走肉,他们...
《
有的人
》 每一节的意思
答:
一。
中心思想
这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年而作,它的独特之处,在于表现具有哲理意义的主题:人是为了多数人更好地活着而活着。事实上,这一主题已超出了歌颂鲁迅精神的范围,而将读者引入对人生的更深层的思考。语言朴素、对比强烈、形象鲜明是这首诗的艺术特色。它也是通过想象,把情感高度集中在一...
《
有的人
》表达了作者怎样的
思想
感情
答:
把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致、入木三分;全诗又是那么潇潇洒洒,句句都镌刻在人们心间,以哲理的力量毫不容情地道出人生真谛,更有助于揭示其美丑、善恶的本质区别。诗文以讴歌鲁迅精神,形象而又鲜明,能更透彻更贴切地表达诗作的主 原文:这首诗最大的特点是善用对比,对比造成两种生死观的...
有的人
表达了作者怎样的感情
答:
1949年,《
有的人
》诗作者臧克家来到了北京。10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日,胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、
思想
家和革命家鲁迅先生。臧克家亲身参加了首都的纪念活动,并去瞻仰了鲁迅故居,看到了鲁迅文章中提到过的“枣树”、“老虎尾巴”。睹物思人,百感交集,心中...
六年级的语文上册《有些人》的分段、
中心思想
、品读感悟等有关资料?
答:
回答:全文可分为两大部分。第一部分(第1自然段):写生活中的有些人令我们难忘。在这里作者运用了比喻的手法,将对自己影响深刻
的人
比喻为“晴空”,把人生某段不如意的时光比喻为“雨季”,用人们在雨季里对晴空的期盼与怀念,表明自己对某些人的深刻回忆。第二部分(第2自然段-课文结尾):写我所遇见的...
用“
有的人
”这篇诗歌的
中心思想
及格式续写:有的人。。。有的人...
答:
却非常渺小。
有的人
低眉顺目,却格外高大。有的人,凌驾于他人之上 哈,谁有我胆大!有的人,低下头来 对自己检查省查。有的人,不顾自己应负的责任,去满足私欲。有的人,为了更多人的温饱,在艰难中挣扎。有的人,为自己的利益放弃道义。有的人,为坚守道义而放弃生命。有的人,活在世上就要...
《
有的人
》主要内容
答:
原文如下:
有的人
活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”;有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民...
有的人
是几年级课文
答:
统编版教材六年级上册第27课《
有的人
——纪念鲁迅有感》,这首诗是臧克家为了纪念鲁迅而写。写于1949年11月1日鲁迅逝世13周年,不仅是为了表达对鲁迅先生的怀念,而且还通过有的人进行强烈的对比。诗歌中批判了骑在人民头上的统治者和压迫者,歌颂了像鲁迅先生那样为人民无私奉献的可贵精神。
中心思想
诗...
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