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有的人段落大意
~如何概括段意?
答:
如果这个大段是由几个自然段构成的,我们先要搞清楚每个自然段说的是什么意思,再看这几个自然段合起来又是什么意思,着重讲了一件什么事,最后用一两句话概括出来,这就是这一
段的段落大意
。 例如:《美丽的小兴安岭》一课的第二段,共有四个自然段。第一自然段写小兴安岭春天的美丽景色;第二自然段写的是小兴安岭...
小学语文概括
段落大意
的方法
答:
然后找出文章的重点段,弄清作者在重点段中要表达的意思,再联系其余各段作适当补充,文章的主要内容就自然概括出来了。 如《落花生》一文,重点部分是第二大段:一家人尝花生,谈论花生的好处,并以花生喻做人要做务实有用
的人
。以此为核心,联系文中其他内容,就不难概括出全文的主要内容:作者一家人在后园过花生节,他...
概括
大意
的方法,因为我自己概括的总是很啰嗦,不简洁,而且有时候还不全...
答:
一、综合法。就是围绕文章的中心进行概括。如《给颜黎民的信》中第一大
段
讲了三层意思:第一层讲只看一个人的著作是不大好的;第二层讲只看文学书,也不好;第三层讲像世界旅行记和纪录电影都可以看。这样综合三层的意思,段意可以概括为:鲁迅先生告诉颜黎民应该怎样读书。二、摘引法。就是摘用课...
记叙文概括文章的主要内容,学生的困惑有哪些
答:
如《落花生》一文,重点部分是第二大段:一家人尝花生,谈论花生的好处,并以花生喻做人要做务实有用
的人
。以此为核心,联系文中其他内容,就不难概括出全文的主要内容:作者一家人在后园过花生节,他们边品尝花生,边谈论花生的好处,父亲以花生来比喻,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。4、...
如何概述
大意
?
答:
概括段意的目的是了解作者是怎样安排、组织材料的,了解段与段之间是怎样勾连起来的。在阅读时要养成概括
段落大意
的好习惯,对提高我们阅读和写作的能力是有帮助的。要求:1、要准确。概括段意时,一定要抓住段的内容实质,不要偏离段的主要内容。所写的段意让人看了就能明白写的是什么意思,不能模糊...
如何总结文章的
段落大意
和中心思想
答:
作品由段落组成,先找出
段落大意
,再把段落大意组合成中心思想。找段落大意的方法:遇到有重点句的段落,可以删除句子中不重要的部份或者找出句子中重要的部份,两者虽然意思相同,但有时删去不重要的,比直接找重要的容易;没有重点句的段落,便要概括。概括段意的难度比找重点句困难。找出各段段落大意后...
语文阅读技巧回答问题
答:
综合四句意思,归纳段意为:古井的位置和作用。若一个段落有几个自然段组成,首先概括出各个自然段的意思,然后把这些自然段意思综合起来,最后用一句简洁的话归纳出
段落大意
。概括段落大意方法之取“主”法 无论是一篇文章还是一段话,都有主要内容和次要内容。在一个由几个自然段组成的段落里,与段的...
初中语文基础知识☞第16讲♥《
段落
、段意和小标题》
答:
法一:段意合并法。
段落大意
概括了一段的主要内容。把每
段大意
综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,
有的
要加上一些过渡词语,以便读起来通顺连贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。法二:要素串联法。写人记事的文章...
如何归纳段意
答:
一、摘句法 就是从段落中摘录能反映全段主要内容的现成句子作为段意。这些句子,一般可以从总分结构
的段落
、有明显中心句的段落和段内有过渡句的段落中选出。例:母亲是个好劳动。从我能记忆起,总是天不亮就起床。全家20多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,...
如何归纳一篇文章的主要内容
答:
主要内容并不完全等于各
段大意
的总和,概括时要区别重点段落和非重点段落,用节意归并的方法在文字上进行适当的删增,归纳概括文章的主要内容。抓住关键语句和段落找文中的过渡句、中心句等本身有概括作用的句子来归纳总结。叙事类文章的归纳方法归纳主要内容,要在“重点”两个字上下功夫。一篇文章是由几个段落...
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