www问答网
所有问题
当前搜索:
朗读课文的技巧和方法
朗读课文
三步曲
答:
有感情,就是要求声音做到抑扬顿挫,同时要融入自己的丰富情感
。这一点要在理解课文内容基础上才能做到。这是最高要求,也是最难做到的。
照镜子朗读
想进一步自如发挥水平,最好照着镜子朗读,可以面对自己的表情,及时纠正自己的表情。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 癌症的治疗费用为何越来越高? 电动车...
感情
朗读课文
,掌握这3点,让你的朗读更动人!
答:
通过提高阅读速度,避免读破句和重复字句
。掌握这种技巧,让你在朗读时如行云流水,自然流畅!
适当停顿
适当的停顿可以帮助你理解词句结构、文章意思及作者的思想感情。注意标点符号,根据文中的标点读出适当的停顿。除了注意长句中间的停顿外,在读完课题后也应稍作停顿,再读课文,每个自然段间也应有停顿。掌握这些技巧,...
朗诵
技巧和方法
有哪些
答:
2.速度.根据课文的内容
,决定朗读的速度.一般紧急、热烈、愉快、兴奋的内容要读得稍快一些;庄严、沉痛、平静、悲伤的内容要读得稍慢一些.在一篇课文中,速度也是有变化的. 3.重音.在表达感情上起重要作用的词语要读得重一些.重音一般是把声音加强并配合音节的延长来表现的,有时为了突出某些词语还要一字一顿地读....
文言文的
朗读
要注意什么
答:
一、朗读课文要注意语速\x0d语速是指导朗读时
速度
的快慢,
具体可以分为缓慢、稍慢适中、稍快、较快等.语速的快慢是根据文章内容的变化而变化的.如朗读
《翠鸟》一文中的翠鸟捕鱼的这一部分时,为了体现出鸟的速度快、捕鱼的技术娴熟,就应读得快一些.反之,如果语速缓慢,就很难体现出翠鸟的身手敏捷.\x0d二、朗读...
如何读好一篇文章?
答:
朗读的技巧主要是停顿、重读、语调和速度
。1、
停顿是语句间的间歇、声音的休止
。一般是:首名、小标题与正文间,段与段间停三拍;句、问、叹和冒号处停两拍;分号处停一拍半;逗号停一拍;顿号、间隔号处停半拍。2、重读是把句中重要词语读重一些表示强调,“重要词语”一般指句中主语、动词谓语...
朗诵
的技巧
答:
1、正确、深入的理解 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离...
朗诵
技巧
答:
朗读技巧的
具体指导.我在学生
朗读课文
前,只是说:“我们要带着喜悦的感情朗读”,并认为这就是朗读指导.其实,严格说来,这不是朗读指导,而是朗读要求.学生之所以读不出感情,常常不是因为不知道应该读出什么样的感情,而是不了解怎样才能读出这种感情.教师应在引导学生理解课文内容、体会作者思想感情的基础上,在朗读技巧...
读
课文
有几种读法
答:
课堂教学
朗读
类型
与方法
:(一)范读法:这是示范性的朗读,方式有两种。一种是教师读给儿童听,然后由儿童仿读。一种是由朗读得特别好的同学进行范读。范读可以读全文,也可以读一段或一句。主要是给学生示范,所以必须做到正确、清楚,流利而带有感情。齐读法:是全班或全组儿童,同时齐声朗读。因为...
朗诵有哪些
技巧和
训练
方法
答:
“三分文章七分读。”明确指出了
朗读
数量上的要求,面对一片包含新知的文章,反复咏读是很好的学习
方法
。
课文
中的重要语段,或词语很准确,或句子含义很深刻,有利于中心思想的准确表达。下面我为你整理朗
技巧与
训练,希望能帮到你。朗诵技巧与训练 反复咏读法——体悟增语感 文...
语文教学中的
朗读技巧与方法
答:
一、要教给学生
朗读技巧
教师在讲授
课文
时,要教给学生“正确、流利、有感情”
朗读的技巧
。“正确”即要求学生读时字音要准确、清晰,不丢字,不添字。“流利”即要求学生掌握高低快慢、断连疏密的朗读技巧,可以让学生动笔做适当记号,以引起对本文朗读停顿语气的注意...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教师如何进行朗读指导
朗读训练的最好方法
朗读教学指导策略与方法
低年级朗读训练方法
朗读指导的方法有哪些
诵读经典的方法有哪几种
一二年级指导朗读技巧
朗读指导的方法及建议
春朗读节奏划分