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机械识记和意义识记的基本条件
机械识记和意义识记的基本条件
都是
重复地感知材料
,是否正确?
答:
本题考查记忆的分类。机械识记是指依据事物采取多次机械重复的方法所进行的识记。
机械识记的基本条件是重复地感知材料,效果差
。意义识记是指在理解材料内在本质的因果联系的基础上进行的识记。意义识记的基本条件是理解。故表述错误。
简述识记种类及影响
识记的
主要因素。
答:
意义识记是指通过理解材料的意义,把握材料内容的识记,
其基本条件是要求识记者能理解识记材料并进行思维加工
。机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式,采取简单重复的方式进行的识记。(2)影响识记的因素 ①
识记的目的
有无识记目的或识记目的是否明确会影响识记的效果,目的不同,学习者在识记时对材...
机械识记的基本条件
是什么
答:
机械识记的基本条件是多次重复、强化
。一、机械识记的含义 机械识记识记方式的一种。与“意义识记”相对。对无意义或缺乏了解的材料,依据其表面特征采用简单重复的方式记忆。如
对无意义音节的记忆等
。机械识记的材料因未进行意义编码而容易受到其他材料的干扰,特别容易遗忘,而且识记的容量也十分有限。奥苏...
识记的
分类
答:
它的基本条件是复习
。对于缺乏意义的学习教材,如
历史年代、任务名称、元素符号、外语单词
等机械识记是必要的。意义识记的主要特征是:
需要理解教材的意义
;需要利用过去的知识经验;采取多种多样有效的识记方法。在学习中。大多数教材都包含有一定意义,,如
科学的定义、定理、规律和法则
,需要运用已有的知识...
意义识记
名词解释是什么?
答:
意义识记的先决条件是理解
。理解是通过思维进行的,如了解一个词的含义、明确一个科学概念、弄懂公式的由来和推导,把握课文的中心思想和段义等,都属于理解。只有领会材料本身的意义,把它同已有的知识经验联系起来,并纳入人的知识系统,才能保留在记忆中。这种识记,保持时间长,也较容易提取,但不一定...
在护理教育导论中“
机械识记
”名词解释
答:
机械识记的基本条件是多次重复、强化
。它的优点是保证记忆的准确性。缺点是花费时间较多,消耗精力大,对材料很少进行加工。机械识记的效果远不如意识记。尽管如此,它在人的生活、学习和工作中仍是不可缺少的。因为总是有一些材料是无意义的,或一时难以理解而又必须记住的,用机械识记,先储存在记忆中...
意义识记
——教育心理学专题之十八)
答:
最有效的记忆方法是把
机械识记与意义识记
相结合 在理解
的基础
上反复记忆。能提高
记忆的
效率。由于剌激能引起脑细胞较长时间持续的活动,所 以多次反复运用,就会引起参与活动的突触发生结构上的变化,使 细胞间的联系变得更容易,最终形成特殊的机能通道并不断得到激 活而形成痕迹记忆,使记忆得以巩固。有...
识记
类型有哪些
答:
1、
机械识记
又称不随意识记,它是以识记材料为刺激物,通过学习者对刺激物的无意注意而进行的识记。如感官的接触、视觉的分辨、听觉的分辨等。这种识记方法主要靠学习者对刺激物的被动感知来完成,容易遗忘。2、
意义识记
又称随意识记,它是以识记材料为中介,经过有意识地思考,在理解材料
的基础
上进行...
属于
意义识记的
行为是( )。
答:
机械识记
是指只根据材料的外部联系或表现形式,以简单、重复的方式进行的识记。意义识记是通过理解材料的意义,把握材料内容的识记。它是建立在更高智力水平上的记忆。
意义识记的基本条件
是对材料的理解和进行思维加工。人们识记这类材料时,一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式,而是首先理解其基本涵义,即...
理解
记忆和机械记忆的
区别解析
答:
理解记忆是相对
机械记忆
而言的。我们知道,记忆有两种:一种叫机械记忆;一种叫
意义记忆
,也就是理解后的记忆。有些材料,本身没有什么内在联系,或者虽然有一定的内在联系,但限于
条件
,记忆者对其意义不甚理解,例如历史年代。统计数字。外文单词、科学术语、人名地名等,对这种材料的记忆,只能采取机械重复的 记忆 方法 。
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