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校本研修的基本概念和特点
校本研修
是什么
答:
三句话揭示“
校本研修
”的内涵
与基本特征
。——“为了学校和教师的发展” :这是“校本研修”的根本目的,“校本研修”目的:是以促进学校、教师的发展为目的,实实在在、一点点、一步步、看得见的发展。表现在“改进学校的课程与教学,提升办学水平和教育质量,促进教师专业化发展和提高”。——“基于...
校本研修的特点
答:
问答题:校本研修有什么特点?
答:1.全员性:主体是教师,也包括学校管理人员及其辅助人员。对象为全员,全员参与,整体推进
。2.针对性:即能够从学校实际出发,研修的内容与学校、教师的教育教学活动紧密联系,有效解决学校、教师面临的问题。3.自主性:学校享有充分的自主权,即可根据学校和教师实际,...
什么是
校本研修
答:
校本研修指校本培训
,是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。此外
校本课程是一种新的课程领域
,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。根据素质教育发展学生...
校本研修是什么意思
校本研修的
意思
答:
1、校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校
,成为一个有利于教师专业发展的学习型组织,尊重教师个体的发展愿望,创设一切便利条件,充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力,形成一种弥漫于整个组织的学习氛围,并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践,使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。2...
教师专业发展的途径
校本研修
答:
校本研修的特点
:1、校本研修是教师继续教育方式,校本研修与师范院校的学历教育、教师培训机构的集中培训、学校的校本培训等诸多教师教育方式一样,都是致力于促进教师的专业化发展。我们倡导组织教师开展校本研修,并不是要否定或取代其它教师教育方式,而是为教师专业发展开辟新的道路。2、校本研修是以学校...
校本研修的
校本研修概述
答:
解决自己教育教学中产生的问题,才能提高教学质量,提升教师的素质。
校本研修的
要素包括教师
及其研修
组织、领导与管理、专业人士、专业信息资源等。教师及教师研修组织是校本研修的主体,那些尚未没有形成教师学习型组织的教师个人自发研修,一般难以凸现“校本”
特点
,算不上严格意义上的校本研修。
什么是
校本研修
,主要方式有哪些
答:
校本研修
是指以学校为单位,基于学校自身的实际情况和需求,通过教师专业发展的途径,提升教师的教学水平和综合素质,促进学校整体发展的一种教育研究和培训方式。主要的校本研修方式有以下几种:教学观摩:观摩其他教师的教学过程,学习教学技巧和方法,从而提升自己的教学能力。案例分析:通过分析真实的案例,...
什么是
校本研修
成果
答:
校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。此外,
校本课程是一种新的课程领域
,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综合运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。
陕西省中小学教师
校本研修
答:
校本研修是以学校为
基本
单位,旨在优化本校师资队伍结构、提高教师业务水平、促进学校整体发展的研修活动形式,必须立足本校实际,突出自身办学特色。要将
校本研修与
本校教育教学实践和师资队伍建设实际相结合,努力探索适合本校
特点的
研修内容、研修方式、运行机制和管理办法。 ——聚焦课堂、注重实效。课堂是学校教育教学的...
1.
校本研修的
核心理念是什么?校本研修与校本培训、校本教研有哪些区别...
答:
邀请更新 2013-05-17 最佳答案 答:1 、“为了学校和教师的发展”; 2 、“基于学校和教师的发展”;3、“通过学校和教师的发展”。
校本研修与校本培训
、校本教研的区别是,1、强调教师主体。2强调教师专业发展。联系学校是责任主体。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 7 1 ...
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