www问答网
所有问题
当前搜索:
物理与信息技术融合
如何将
物理
课堂教学
与信息技术
及实践操作深度
融合
答:
摘 要: 伴随互联网飞速发展,微博、微信已成为人们生活娱乐的一部分,
信息技术
与课程的
融合
,使传统教学模式发生深刻变革,利用信息技术营造新型教学环境是新课程的亮点。信息技术与高中
物理
教学深度融合的研究包含两个方面:高中物理学科微课程设计与开发、翻转课堂模式在高中物理教学中的应用。关键词: 微课...
怎样使
物理
教学
与信息技术
相结合
答:
在课堂教学中实施
信息技术
与课程整合,既要充分发挥信息技术优势,改革传统课堂教学,也要注意保留传统课堂教学的优势,实现传承与创新的
融合
,这就需要我们在整合中遵循一定的原则.现代信息技术所具有的多种特性能够为良好的
物理
学习环境的创设提供有力的支持。信息技术环境下的教学设计的能力是教师进行信息技术与...
如何利用
信息技术
支持
物理
课堂教学
答:
利用
信息技术
教学资源可以为课堂教学提供丰富、生动的实际情景,可以激发学生的联想思维,激发学生学习
物理
的兴趣与好奇心, 同时领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。3、利用信息技术强化物理实验,增强实验效果。在物理课堂教学中,往往少不了演示实验,实验中的现象和过程能直观、清晰、有效的展现是物理教学...
如何把
信息技术
应用到
物理
课堂教学中
答:
信息技术
的使用,在教学过程中,可以及时了解到当前世界顶级
物理
学者的信息,也可以了解我国物理研究发展的趋势,更可以了解到物理教育领域一些先进的教学方法和教学模式。学生在学习的过程中,不再只依靠课本来了解物理,他们所接触到的物理不再是单纯课本中若干年之前的论点,而是紧跟时代发展脚步的新观点和理论依据,这也可以...
如何运用
信息技术
丰富学生
物理
的
答:
信息技术
与课程整合,是高效率,高速度实现课改目标的有效手段,它是指将信息技术融入到学科课程的有机整体中,成为课程的组成部分,从而使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互
融合
,达到整体优化,以高效达成课程目标。一、利用信息技术,演示
物理
学中奇特现象,提高学生的科学素养 ...
将
信息技术
运用于
物理
教学应注意哪些问题
答:
将
信息技术
运用于
物理
教学应注意的问题:1 、“中看”不能“中用”。技术只是为课程服务的,好的技术当然能更好地为课程服务,更主要的还是要有好的课程,切不可为使用技术而使用技术,甚至不惜牺牲课程目标的实现为代价。2、“物尽”不能“其用”。把信息技术与课程整合看成是简单地应用与教学,在...
如何运用
信息技术
进行
物理
教学
答:
运用
信息技术
进行
物理
教学的方法:一、运用多媒体技术的“超文本”功能,进行物理教学.二、用多媒体技术的“放大”作用,进行物理教学.三、利用多媒体技术的“扩大时空”作用,进行物理教学.四、利用多媒体技术的“再现”作用,进行物理教学提高物理教学的效果.五、利用多媒体技术的“模拟”作用,进行物理...
现代
信息技术
在中学
物理
教学中的应用
答:
现代
信息技术
在
物理
教育中的应用为我们提供了新的信息资源
和信息
载体以及新的学习和交流工具。在中学物理教学中,虽然人们运用信息技术的方式有所不同,但必须遵循一些共同的原则。科学性原则物理课件要以科学性为首要原则。物理学作为一门严谨的科学,必然要求其素材逼近真实,在利用信息技术模拟物理过程时.必须符合物理...
如何利用
信息技术
提高
物理
教学能力?
答:
再如,天平各部分名称
和
调节、使用方法实验等都可以利用多媒体
技术
的“再现”特点进行复习教学。 五、利用多媒体技术的“模拟”作用,提高
物理
教学的效果 多媒体计算机技术的高速度发展,在教育教学中也迅速应用起来。计算机辅助教学,计算机网络技术的应用也在快速的发展,使得教学
信息
的传递、加工、处理方式也得到了进一步的...
浅谈初中
物理
教学中怎样有效利用现代
信息技术
答:
这就要求教师在学科技术中要广泛应用信息技术,这种应用不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具,而是要实现学科教学
与信息技术
的“
融合
”。 将信息技术运用于
物理
学科教学,弥补了传统教学的不足,提高了教学效率,同时也培养了学生的信息技术技能和解决问题的能力,它具有以下几方面的功能。 一、引入新课创设...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
物理学科信息技术融合
信息技术与物理课堂的融合
物理教具要和信息技术融合吗
初中物理计算设计思路
信息技术融合课案例教学设计
信息技术与物理学科融合课例
怎么将科学技术融入物理教学
信息技术与物理学科的融合
信息技术与物理教学融合