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物理的历史
高中
物理
发展史
答:
27、1895年,德国
物理
学家伦琴 发现X射线(伦琴射线)。28、1900年,德国物理学家普朗克 解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界;29、1905年爱因斯坦 提出光子说,成功地解释了光电效应规律。30、1913年,丹麦物理学家玻尔 提出了原子结构假说,...
请列出高中全部
物理
学发展
历史
。例如,电磁波,提出者 麦克斯韦,验证者 赫...
答:
33、1900年,德国
物理
学家普朗克为解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的(电磁波的发射和吸收不是连续的),而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子E=hν,把物理学带进了量子世界; 受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理...
跪求 高中
物理的历史
知识点
答:
1、1638年,意大利
物理
学家伽利略 ①论证重物体不会比轻物体下落得快;②伽利略的通过斜面理想实验和牛顿逻辑推理得出牛顿第一定律;伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比 ③伽利略发现摆的等时性(周期只与摆的长度有关),惠更斯根据这个原理制成
历史
上第一座摆钟 2、英国科学家牛顿 ...
物理
学发展史是怎样的
答:
16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了新的宇宙体系理论——日心说.1610年,意大利天文学家伽利略首次将望远镜用于天文观测,观察到了太阳黑子、月球表面、行星的盈亏,以及木星的四颗卫星.现在,越来越多
的历史
事实证明,人类文明之所以有今天,是同一些杰出
物理
学家的工作分不开的。其中尤其以创建了经典力学的...
物理
学是怎样发展起来的?
答:
而在东方,汉语、日语中“
物理
”一词起自于明末清初科学家方以智的百科全书式著作《物理小识》,是取“格物致理”四字的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们的规律的意思。我国的物理学知识,在早期文献中记载于《天工开物》等书中。在古希腊人那里,物理学就是“自然哲学”,出现了泰勒斯、...
物理
学重大发现
历史
有谁
答:
1859 本生(德)基尔霍府(法) 创光谱分析法(这说明了化学
物理
还是一家)1864 麦克斯韦 预见电磁波存在 1871 麦克斯韦 提出光的电磁说 1881 迈克尔逊 否定以太的实验 1888 赫兹 证明电磁波存在 1895 伦琴 发现X射线 1896 贝克勒尔 发现放射性 1897 汤姆生 发现电子 1900 普朗克 量子假说 1902 卢瑟福 ...
物理
学的初步形成到现在的近代物理经过什么发展,各个时期的代表人物是谁...
答:
在19世纪发行的《不列颠百科全书》中,早已陆续地把力学、光学、热学理论和电学、磁学,列为专条,而
物理
学这一条却要到1971~1973年发行的第十四版上才首次出现。为了全面、系统地理解物理学整体,与其从定义来推敲,不如循
历史
源流,从物理学的发生和发展的过程来探索。 发展史西方的先哲一般都认为宇宙万物由几个简单...
物理 的历史
答:
主要有古希腊的原子论、阿基米德(Archimedes,公元前287-公元前212)的力学、托勒密(Claudius Ptolemaeus,约90-168)的天文学等。〖2〗中世纪阶段(公元5世纪至公元15世纪)。主要有勒·哈增(AL-Hazen,约965-1038)的光学、冲力说等。2. 近代
物理
学时期 (又称经典物理学时期) 这一时期是从16世纪...
物理历史
常识
答:
1.高中常考
物理历史
常识 1 高中常考物理学史 一、力学: 1、意大利物理学家伽利略在研究自由落体运动中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快。 2、英国科学家牛顿,1683年,提出了三条运动定律;1687年,发表万有引力定律。 3、伽利略理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下...
物理的
起源
答:
更多的凝聚态相包括超流和玻色-爱因斯坦凝聚态(在十分低温时,某些原子系统内发现)。某些材料中导电电子呈现的超导相;原子点阵中出现的铁磁和反铁磁相。凝聚态
物理
一直是最大的的研究领域。
历史
上,它由固体物理生长出来。1967年由菲立普·安德森最早提出,采用此名。
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