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环境外貌动作描写片段100字
动静结合的景物
描写
作文
100
答:
作文一:
深秋的森林,树叶染上了金黄的色彩。阳光透过树梢洒落在林间,森林里充满了活力
。一群小猴子在树梢间嬉戏打闹,它们跳来跳去,蹦蹦跳跳,欢快地在树枝间穿梭。小猴子们追逐着彼此,尾巴像绣花针一样灵活地摇摆着。它们迅速爬上一棵大树,然后一个个调皮地从树梢上跃下,仿佛在挑战极限。它们的...
人物
环境动作描写
作文200字
答:
1.用环境描写设置人物活动的场景
如《夜走灵官峡》的开头描写了那高山大谷,描写了那纷纷扬扬的大雪,为的是表现筑路工人和他们的孩子们生活、战斗在十分艰苦的环境之中
,从而表现工人阶级不畏艰苦、献身建设的精神风貌。 如果此中描写的是花好月圆,那么故事也就不会有如此感人的力量和如此深刻的含义。 2.用环境描写...
给我一个
一百字
的写同学
段落
,(
外貌
神态
动作
语言)
答:
★瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛
,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!★她的对手现在是Q同...
描写
人物
外貌
,景物特点,
100
~150字
答:
(6)、注意经常习惯的动作神态。 (7)、表现喜怒哀乐,和神情变化。 (8)、抓重点,不可蜻蜓点水,面面俱到
。 (9)、可以用比喻、夸张,联想等修辞手法。 (10)、要有顺序。 我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢? 描写要求 一、有序。描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛,接着...
外貌
语言
动作
心理
描写
作文
100字
答:
采纳率:100% 帮助的人:46.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 语言,
动作
,心理
描写
,写一篇作文
100字
描写人物的动作: 教室里打得乌烟瘴气.毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着.看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌...
描写人物神态、
动作
的句子和
描写环境
的句子。
答:
描写
人物
动作
,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的...
描写
一种动物的
外形
,
动作
(不少于
100字
)
答:
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,
行动
敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的...
外貌描写动作描写
作文150个字
答:
1.
描写
人物
外貌
、
动作
的
片段
(150)字,还有(150)字的感悟 我们老师25岁左右老师,脸上总是带着笑容,!长得挺漂亮!不戴眼镜,瓜子脸.①我可以写老师的容貌,例如老师有一张“娃娃脸”,戴着一副近视眼镜;②可以写老师的特点,例如老师的脸上总是带着笑容,或者老师特别喜欢带领我们玩游戏;③可以写老师的品质,例如关心...
描写外貌100字
答:
1、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!2、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身...
描写
人物的
外貌
、
动作
、神态的精彩
片段
。
100字
左右!必采!
答:
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容:走进办公室,只见右边最显眼的椅子上坐着一位女教师,她正目不转睛地批改着桌子上的作业。她还是同...
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灏鹃〉
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