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生产者的同化量等于摄入量
同化量
和
摄入量
的关系
答:
同化量等于摄入量减去粪便量
,同化量的去路有自身呼吸消耗,流入下一营养级,被分解者利用,未利用。粪便量就是没有被同化的那一部分。同化量是指某一营养级从上一营养级获得的化学能(对于生产者来说则是光能,这里只谈及捕食性食物链)。摄入量是生物吃进去得食物的能量,而同化量就是生物从摄取量...
高中生物
同化量
不是
等于 摄入
减去呼吸 为社么这里不相等
答:
同化量等于摄入量
-粪便中的能量,不是呼吸量。
高中生物中
的同化量等于
什么?
答:
一般在10%-20%之间
生物
的同化量等于
什么?(比如说是吃掉的能量-粪便的能量吗?)
答:
同化量就是指这一营养级从外界摄取的能量减去粪便中的能量
,若是生产者则是指通过光合作用所制造的有机物中所包含的能量。同化的能量用于呼吸消耗,生长繁殖,进行生命活动,流向下一营养级,被分解者分解。
高中生物,关于
同化量
,粪便量,
摄入量
……这一系列的概念辨析,有没有准...
答:
我就来用通俗的话告诉你。所谓
同化量
的路线有四个:包括分解者分解掉的能量+呼吸消耗的能量+流入下一营养级的+未被利用的。
摄入量
:就
是
吃的,但是吃,不一定会吃掉所有的能量,这就产生了粪便,所以说粪便不是这一营养级所
同化的
量,所以说同化量也可以用摄入量减去粪便。大概就是这个意思。。。
高中生物求解!!!详细讲解
同化量
和固定量!!以及他们的关系
答:
植物吸收水和矿物质,合成的有机组合物本身,能量存储,这个过程也
同化
的一部分。植物光合作用也属于同化。代谢是生物(包括动物和植物)在代谢过程中,本身由有机物的分解,在此过程中释放出的能量,从需要进行生命活动所释放的能量。如细胞分裂,生长,合成新的生物物质,等等,都需要能源。
高中生物。。关于能量流动效率的计算一直没搞清。。麻烦给个图解...
答:
能量传递效率=下一营养级
的同化量
/上一营养级的同化量 同化量=
摄入量
-粪便量 第一营养级(
生产者
)同化量就是其固定的太阳能
第一营养级能量的来源
答:
生产者的
能量来自太阳能。各级消费者的能量一般来自上一个营养级,
同化量等于摄入量
减去粪便中所含能量。流入各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量,排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量,粪便中的能量属于上一营养级所同化的能量的一部分。分解者的能量来自生产者和消费者。
高二生物 请问c的3.0
是同化量
吗? 同化量=
摄入量
-粪便量,粪便量未经过同...
答:
3.0是C的摄入量。因为摄入量在能量流动(除最高营养级外)可以说有3个方向,一是同化,二是流入分解者,三是未利用(暂时储存)。题中可以看出,C(3.0)流向了分解者和未利用,所以一定
是摄入量
。同学,这种在
生产者
和消费者之间的能量流动中,标在生产者和消费者旁边的能量一般情况下不是
同化量
...
同化量等于
什么
答:
分别
是
:1、
同化量
=自身生长、发育和繁殖的能量+呼吸消耗的能量。2、同化量=呼吸消耗以热能形式散失的能量+流向下个营养级的能量+流向分解
者的
能量+未被利用的能量。3、同化量=
摄入
上一营养级的能量-粪便中的能量。另外,“同化量”的意思是:某一食物链中的环节,从外界环境中得到的全部化学能。
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