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病句常见错误类型
病句的
十三种
类型
答:
1、成分残缺:句子中缺少必要的成分
,导致意思不完整或不清晰。2、
搭配不当
:句子中的词语搭配不合适,不符合语法规范。3、
语序不当
:句子中的词语或短语顺序不正确,导致意思混乱。4、
结构混乱
:句子结构不清晰,存在两个或...
十种
常见病句类型
和修改方法
答:
用词不当
,就是句子中的某个词语用的不恰当,或褒贬不当,或大小不当,或轻重不当,或近义词错用而造成的一种病句。例如:1、在这次比赛中,他取得了优异的(成就)。2、他办事总是犹豫不决,一点儿也不(武断)。3...
病句
有什么
类型
答:
9、我们要增强克服困难的信心和方法。10、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。(四)词序颠倒 1、我们必须认真改正并仔细检查作业中
的错误
。2、我们学校过去注意得不够对卫生工作。3、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。4...
十句不同
类型的病句
及改正
答:
2、语序不当
【举例】通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题.”应先是“发现”后“讨论”再“解决”.3、
搭配不当
【举例】加快高考教育事业发展的规模、速度.”“加快”可以配“速度”,但 不能配“规模...
修改病句和病句答案!! 按照我写
的病句类型
每一个类型写一句病句并改正...
答:
3、搭配不当
病句:那些随地乱扔垃圾的人,是不文明的表现。改正:人和表现搭配不当,改成“那种随地乱扔垃圾的行为,是不文明的表现。”4、分类不当 病句:学校门口新开了一家卖汽水、果汁和饮料的小店。改正:汽水、果汁...
病句常见错误类型
答:
病句常见错误类型1 1) 成份残缺.即句子不完整.如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育. 是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来.这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语. (2)
搭配不当
.即句子的主要成份之间,附加成份和...
常见的病句
答:
常见的病句有以下几种情况:(1)
成分残缺
:这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如:“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“...
语病类型
有哪些
答:
十大常见病句类型
1、成分残缺
:例如:为了班集体,做了很多好事。谁做了许多好事,不明确。2、
用词不当
:例如:他做事很冷静、武断。武断是贬义词,用得不当,应改为果断。3、词语
搭配不当
:例如:在联欢会上,我们听到...
病句
有哪些
答:
病句有哪些如下:
1、成分残缺
。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或叶,就是成分残缺。2、
用词不当
。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。3、搭配...
常见病句的类型
答:
常见病句类型
共有六种。1、主语和清语搭配不当:三年当中,这个县
的
粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。解析:“总产量”不能说“发展”,可以说“提高”,因为“发展”是指事物由小到大的...
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