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皇帝的新装课文
皇帝的新装原文
皇帝的新装课文
答:
1、原文内容:从前有一位
皇帝
,他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮,把所有的钱都花到衣服上去了,他一点也不关心他的军队,也不喜欢去看戏。他也不喜欢乘着马车逛公园,除非是为了炫耀一下新衣服。他每天每个钟头要换一套新衣服。在他住的那个大城市里,生活很轻松,很愉快,每天有许多外国...
七年级上册《
皇帝的新装
》
课文
答:
不过,像
皇帝
一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这种新奇的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。
七年级上册《
皇帝的新装
》
课文
答:
皇帝
说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽
的新装
。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气枣他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站...
初一
课文皇帝的新装
主要内容
答:
主要内容:很久以前有位
皇帝
很爱穿新衣服,其它的事他都不管。有一天,来了两个骗子。说自己能做一种美丽的衣服。但愚蠢不称职的人是看不见的,爱穿新衣服的皇帝当然上当了,虽然那两个骗子从早到晚都在织布机前可那上面什么也没有。并且,他们还向皇帝要了许多金子。过了些日子,皇帝让一个城市...
《
皇帝的新装
》
课文
的分析
答:
第一部分(第1段),写
皇帝
酷爱
新装
成癖。第二部分(第2~4段),皇帝让骗子做新装。第三部分(5~22段),写大臣、官员、皇帝看新装。第四部分(23~文章结束),写皇帝穿上新装举行游行大典,一个小孩子戳穿了这场闹剧。2、中心意思和在文中起关键作用的句子:这篇童话写一个愚蠢的皇帝...
初一语文《
皇帝的新装
》
课文
答:
插图要雅观,那样就挺好
发一下《
皇帝的新装
》
课文
复述(不少于300字)
答:
从前有一位
皇帝
对
新装
很狂热,每天大部分时间都耗在试衣服上,十分享受别人赞美他的感觉。有两位自称是能做出特殊服装的裁缝入宫,给皇帝做了一件只有“聪明人才看得见的衣服”皇帝让最有头脑的人去看看怎么样了,那人去了以后因为不想让别人知道自己什么都没看见,就对皇帝说那衣服非常好看。皇帝又叫了...
七年级语文上册第19课《
皇帝的新装
》
课文
解析
答:
第19课《
皇帝的新装
》一、作者简介 安徒生(1805—1875),丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦, 早期创作有诗歌、剧本以及长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,著名的有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。二、故事背景 这篇童话写于1837年。当时丹麦人民深受本...
皇帝的新装
这篇
课文
的意思是什么? 安徒生的
答:
一个
皇帝
,每天都喜欢穿新衣服。一天能换很多次,乐此不疲。有一天城里来了两个骗子,自称能够做出天底下最美丽的衣服。他们要了皇帝很多的钱,但是每天并不工作。直到有一天他们说衣服做好了,给皇帝穿。可是人们并没有看见衣服。骗子说“看不见这件衣服的人,就是傻子。”很多人都怕说自己看不见...
安徒生通过这篇
课文
表达了什么样的思想感情?
答:
《
皇帝的新装
》这篇
课文
以(新装)为线索,课文情节围绕着一个(骗)字展开,贯穿全文的主线是(弄虚作假)。(想像)和(夸张)手法的运用,绘出了一幅幅骗者(奸诈),被骗者( 愚蠢)的群丑图。文章一开始,就写了皇帝酷爱穿着打扮,竞然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步;几乎每时每...
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