www问答网
所有问题
当前搜索:
看图写话老爷爷和壮壮怎么写
爷爷
讲故事
看图写话
一年级
答:
爷爷
讲故事
看图写话
一年级1 在一个夏天的傍晚,一群小朋友来到刘爷爷家的院子里乘凉,但是他们有个更开心的事情,就是刘爷爷要给他们讲抗战的小故事。爷爷把小朋友们带到院子里的小圆桌旁边,给四个小朋友每个人都准备了一个小茶杯,当然爷爷自己也有一个,茶壶里也装满了水。讲故事马上就开始了...
小孩扶着
老爷爷
过马路写作文
答:
小孩牵着
老爷爷
的手,一步一步地帮助他过马路,非常细心。虽然是很简单的事情,但这个小小的举动却展现出小孩的体贴和关心。通过这个小故事,我深刻地明白到,尽管我们每个人都有自己的烦恼和忙碌,但只要我们保持关注和帮助他人的心态,就能创造更多的美好。正如小孩扶着老爷爷过马路一样,我们也应该以...
扶
老爷爷
过马路
看图
作文?
答:
扶
老爷爷
过马路
看图
作文 篇1 放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时,看见一位老爷爷拄着一根拐杖。 丁丁想:马路上车子川流不息多危险呀!再说老爷爷是盲人,看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。丁丁看了看自己的红领巾,三步并作两步地跑了过去说:“爷爷,我来扶您过马路。”爷爷笑了笑说...
看图
说话一个小朋友和一个拄着拐杖的
老爷爷
答:
画面是一个小朋友和一个拄着拐杖的老爷爷
,应该是一年级的看图写话训练。低年级的写作训练,应该从三个方面进行,也就是3W——who(人物)、where(地点)、what(做什么事情),再加上时间,和一些简单的描写就会很完美了。例文如下:一个星期天的早晨,小明在家门口的空地上玩耍。不远的地方走过来...
我的
爷爷看图写话
50字公园锻炼
答:
写作思路:通过
爷爷
的动作来描写爷爷的锻炼过程,通过爷爷的身体状况来
写出
锻炼给人类带来的好处。正文:我家的小区有许多好玩的地方,有的可以健身也可以玩。小区旁有一个篮球场,旁边有一个可以锻炼身的健身器材。早上如果你去篮球场的话,你会看见有许多人在打篮球和许多老人在健身器材上锻炼身体,那里...
看图写话
,小朋友,狗,
老爷爷
答:
1.
看图写话
,小朋友,狗,
老爷爷
有一天,天上飘浮着朵朵白云,太阳像个小娃娃一样,露出了黄黄的脸蛋。 一位白发苍苍的盲人老爷爷拄着拐杖,想过马路,到朋友家去和朋友谈话。可是,他每次把脚抬起来时,只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。 盲人老爷爷每次都只好把脚收了回来。小红看见了这情景,连忙跑过去,对...
五年级
看图写
作文青年人撞到
老爷爷
答:
老奶奶就回家了。 你没发图,只能写自己的事了,你可以把一边
看图
一边把和图片不符的删掉一下就ok了,望采纳 3. 五年级用一件事写人的作文500 每当我想起那白发苍苍的
老爷爷
,我总想对他说些什么呢?你令我太感动了。 一天下午,放学的 *** 响了,同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上,我看见校旁边...
看图写话
一位
老爷爷和
一位小朋友
答:
路又滑又弯,
爷爷
背着书包直发抖,腰又疼,有时候爷爷还得停下来捶捶腰,明明还在前面喊:“爷爷、爷爷快一点!你怎么那么慢啊?”爷爷说:“太阳那么大,热辣辣的,我怎么走得快呀!爷爷又老了,还帮你背着书包。”明明听了爷爷的话,惭愧地低下了头,说:“爷爷,对不起!我自己背书包吧。”爷爷说...
一位
老爷爷
跟四位小朋友在讲故事
看图
说话?
答:
在这张图中,一位慈祥的
老爷爷
坐在一把藤椅上,四位活泼可爱的小朋友围坐在他的身边,聚精会神地听着他讲述的故事。老爷爷的脸上洋溢着和蔼可亲的笑容,仿佛在诉说着一个个美好的往事。而小朋友们则个个眼神炯炯有神,全神贯注地聆听着老爷爷的故事,不时发出阵阵欢笑声。这个画面让人想起了小时候...
二年级
看图写话
二个小朋友扶一位
老爷爷
答:
一天,小明在等红灯,一位盲人
老爷爷
拄着拐杖走了过来。小明连忙走过去对老爷爷说:“老爷爷,我来扶您过马路吧。”老爷爷高兴地说:“好。”绿灯亮了,小明扶着老爷爷慢慢地过了马路。到了马路对面,老爷爷感激地说:“谢谢你,小朋友。你真是个好孩子!”小明说:“不客气,这是我应该做的。”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
看图写话壮壮和老爷爷
二年级看图写话壮壮给老爷爷撑伞
二年级看图写话一位老爷爷和
看图写话老爷爷和小朋友
老爷爷老奶奶看图说话
看图写话一个老爷爷在地里
看图说话一个老爷爷和小朋友
老爷爷和小朋友看图说话
帮助老爷爷的看图写话