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看图列式
看图列式
两种方法
答:
看图列式
两种方法如下:1、第一种方法是先观察图形特征,然后根据图形特征进行分类和归纳,最后列出代数表达式。这种方法通常适用于较为简单的图形,例如三角形、矩形等。例如,我们有一个三角形ABC,已知其三条边的长度分别为a、b、c,现在要求出这个三角形的周长。我们可以根据三角形的三条边的长度,将...
二年级
看图列式
该怎么做 求大神赐教
答:
第一行的动物是猫,有5只猫站在一段上。第二行的动物是猴子,仔细看看,有一个问号"?只",我们就清楚问的是猴子有多少只。接下来求猴子的数量。有三个段和上面一段长度相同,如果让猴子站上去,每段也可以站5只猴子了。有三段,那就3个5相加。5+5+5=15(只),或者是 3x5=15(只)...
一年级数学
看图列式
?
答:
10-3-6=1(角)分析:一共有10角西瓜,先吃了3角,再吃几角就剩下6角?
小学一年级数学题
看图列式
答:
一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈)4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形)2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形)2+2=4(实心方形+实心圆圈=总的实心图形)
方块
看图列式
计算怎么列式
答:
下图所示的“塔”由4层没有缝隙的小立方块垒成,求塔中共有多少小立方块? 解答:从上往下数:第一层:1块;第二层:第一层的1块加第二层“看得见”的2块等于第二层的块数:1+2=3块;第三层:第二层的3块加第三层“看得见”的3块等于第三层的块数:3+3=6块;第四层:第三层的...
看图列式
计算
答:
看图列式
计算如下:(1)女生人数:36÷(1+1/5)=36÷6/5 =30(人)(2)用去m数:3.5÷(1-30%)×30 =3.5÷0.7×0.3 =5×0.3 =1.5(m)(3)两组人数:60+60×(1+1/5)=60+60×6/5 =60+72 =132(人)
看图列式
计算
答:
因为舞蹈组人数为24人,而合唱组人数是舞蹈组人数的5倍多11人 所以合唱组人数:24*5+11=131人
一年级数学
看图列式
题怎么讲解
答:
看图列式
是数学问题的一种直观表达方式。对于一年级学生来说,通过观察图像并从中提取信息,能够激发他们的数学思维。图像中的数量关系、排列规律等,都可以引导他们去思考并尝试解决。这种思考方式与数学问题的解决方式紧密相关,有助于培养学生的数学思维能力。二、提高问题解决能力 看图列式不仅要求学生理解...
看图列式
数学。
答:
您好,我来为你解答:第一个:3+1=4 第二个:5-3=2 第三个:五分之二+五分之二=五分之四 第四个:九分之八-九分之五=九分之三。
小学一年级数学
看图列式
怎么做?
答:
以下是小学一年级数学
看图列式
的做法:先读懂或看懂题目拒盯的意思。遇见这种题目要先教孩子不要慌,先看题。让孩子自己做题,并说出自己是怎么理解的。给孩子讲题时,也要先读题,家长说出这一题应该怎么理解。和孩子一起做个归纳总结,看图列式题型也有规律,和孩子把所做的题目收集起来,看看有...
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