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素质教育的三个特征
素质教育的特征
有()。
答:
解析:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。
它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育
。具有全体性、
基础性
、开放性、全面性、多元化等特征。
素质教育的三个特征
?
答:
基本特点:全体性,基础性,发展性,全面性,未来性,重要性
素质教育:指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想
道德素质、能力培养、个性发展、身体健康
和心理健康教育。中文名:素质教育 外文名:Quality Education 类型:教育模式 主题:提升全体学生和民族的综合素质 ...
素质教育的特征
具体包括()。
答:
素质教育的特征有教育对象的全体性
、教育内容的
基础性
、教育空间的开放性、教育目标的全面性、教育价值的多元化、注重学生创新精神和实践能力培养;培养学生主体意识,注重学生个性健康发展;着眼于学生的终身可持续发展。
简述
素质教育的特点
。
答:
(1)整体性
。素质教育是教育全员性和全面性的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。(2)
基础性
。素质教育既要为学生的每一步发展打下基础,也要为每个公民的终身教育打下基础。(3)
内化性
。注重并切实把外在影响和要求内化为学生个体的素质。(4)综合性。素质教育涉及到学校、家庭、...
素质教育的三个
基本
特征
是什么?
答:
一、
面向全体学生
素质教育提出的“面向全体学生”,是针对应试教育面向少数尖子生的片面、被动发展而提出的面向全体学生,使学生德、智、体全面和主动地发展的现代教育思想。二、全面发展素质教育是在教育方针指导下,从学生身心发展不同特点出发,因地因校制宜,着眼于教育教学全过程与各个环节,运用多种...
“
素质教育
”的基本
特征
?
答:
“素质教育”的基本特征:全体性;
基础性
;发展性;全面性;未来性.[全体性]:所谓“全体性”,广义地说,是指素质教育必须面向全体人民,任何一名社会成员,均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。狭义地看,素质教育的“全体性”,是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。...
素质教育的特征
有
答:
素质教育的特征
主要包括全面性、主体性、实践性。1、全面性:素质教育强调的是全面发展的教育,注重培养学生的综合素质,包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等方面。它不仅关注学生的知识水平,还注重学生的能力、情感、态度和价值观的培养。2、主体性:素质教育强调学生的主体性,...
素质教育的
基本
特点
答:
素质教育的特点有:全体性,全面性,
基础性
,合作性,发展性和未来性。其中全体性是素质教育最本质的规定,最根本的要求。广义来看,所谓的“全体性”,是指素质教育必须面向全体人民,任何一名社会成员,均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限,一定程度的基础教育。狭义来看,所有适龄儿童开放接受正规...
素质教育的
基本
特点
答:
素质教育的特点
如下:全面性、个性化、实践性、社会性、长期性。1、全面性:素质教育注重培养学生的全面素质,包括智力、体力、美育、劳动教育、道德品质、创新能力等多个方面。它强调培养学生的综合素养,使其具备全面发展的能力和素质。2、个性化:素质教育注重发展学生的个性特长和潜能。它尊重学生的个体...
素质教育的特点
包括( )
答:
【答案】:A,B,C,D 素质教育是一项复杂而科学的系统工程。它具有
整体性、基础性、内化性
、综合性四个特点。素质的整体特点,要求素质教育必须整体化。素质的发展性特点,要求素质教育既为每个学生步步发展打好基础,又为每个未来公民的终身发展打好基础,建立起自学和继续发展的坚实丰厚的基础和生长点....
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