www问答网
所有问题
当前搜索:
素质教育的灵魂是主体性
素质教育的
本质属性中,能体现素质教育
灵魂的是
()。
答:
【答案】:A 本题考查素质教育。素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。主体性是素质教育的灵魂。
强调学生的主动发展
,就是肯定学生是发展的主体,也就肯定了个性发展的需要。
素质教育
中主动发展的意义是什么以及包含哪些内容?
答:
主动发展是素质教育本质属性之三——主体性的体现是素质教育的灵魂
。强调学生主动发展就是肯定学生是发展的主体也就肯定了个性发展的需要。(1)在学生的认知活动中最活跃的情感、动机因素是他们的认识兴趣即“求知欲”。求知欲是学生主动学习、主动发展的最直接的内趋力。(2)教学中要千方百计地激发并...
素质教育是
当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是...
答:
亲
素质教育
肯定是以学生为主体
是主体性
素质教育的
特征有
答:
2、主体性:素质教育强调学生的主体性
,注重发挥学生的主观能动性,培养学生的自主学习和创新能力。它尊重学生的个性差异,鼓励学生独立思考、自主选择,培养学生的自主学习和自我发展的能力。3、实践性:素质教育注重实践性教学,通过实践活动让学生亲身体验知识的应用和价值,培养学生的实践能力和创新精神。...
素质教育的主体
是
答:
该教育的主体是学生、教师、家长
。1、学生:学生是素质的承担者与体现者,每一个学生都是活生生的主体,具有主动性、积极性与创造性,必须发挥学生的潜能,彰显这种主体性。2、教师:在学生的“学”中,学生是主体,教师是媒体。3、家长:家长是孩子的第一任教育者,家长的言传身教、家长的素质和家庭...
素质教育的
本质特征是什么?
答:
素质教育的
基本特征,即
主体性
、全体性、全面性、基础性、普通性和发展性,规定了未来教育的发展导向。真正把人当人看,是素质教育的通俗表达。主体性,即充分尊重人的个性。应试教育极端功利的思想扼杀了人作为人的起码准则,学生是考试的工具,在这样的氛围下,必然形成一切以分数为基本出发点、立足点和...
素质教育的
基本特点
答:
也就是说,我们必须把握
素质教育的主体性
这一基本特点,即在教育过程中,尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,调动学生的主体积极性。在这里,首句是前提,末句是手段,第二句话是目标。可见素质教育的主体性又可表述为:在尊重学生主体地位的前提下,通过调动学生主体积极性的手段,以达到发挥学生主体作用的目的。
试述
素质教育的
内涵
答:
2、
主体性
:素质教育强调学生的主体性,尊重学生的个性差异和需求,激发学生的主动性和创造性,鼓励学生自我实现。3、公平性:素质教育追求教育的公平性,努力消除教育资源的不均衡分配,为每个学生提供平等的发展机会。三、
素质教育的
实施途径 1、课程设置:素质教育的课程设置应注重学科之间的联系和整合,...
素质教育是
一种
主体教育
吗
答:
基本含义
素质教育
,是以全面提高人的基本素质为根本目的,尊重人
的主体性
和主动精神,以人的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育,是社会发展的实际需要,要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。新世纪初,知识经济已见端倪,...
素质教育是主体
教育吗
答:
而主体教育则是指以学生为主体,注重满足学生自主发展和个性化需求,注重培养学生的能力和素质,使学生真正成为掌握知识和技能的主体。
素质教育是主体教育的
一个重要组成部分。素质教育以培养学生的综合素质为目标,而主体教育则更侧重于培养学生的
主体性
和能力。二者并不是对立的关系,而是相辅相成的。 在...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
素质教育有主体性吗
能体现素质教育灵魂的是什么
素质教育本质属性的灵魂
素质教育的本质属性是
素质教育的本质属性包括
素质教育的本质属性是主体性
素质教育是主体教育对吗
素质教育的本质属性有哪些
素质教育三大本质属性是什么