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美育的任务是什么
简述
美育的任务
。
答:
【答案要点】(1)培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与技能
;(2)培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力;(3)培养学生心灵美和行为美,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。
简述
美育的任务
。
答:
(1)培养学生感受美的能力
。美育要培养学生感受现实美和艺术美的能力。要求在培养学生敏锐的感觉能力的同时,发展他们高尚的审美情感,还要求培养学生对美的比较及分析能力,以区别真善美与假恶丑,培养他们对美的想象力和联想能力。(2)培养学生欣赏美的能力。美育要使学生掌握正确理解和善于欣赏现实美和艺术...
美育
最高层次
的任务是
( )。
答:
A、B两项:美育的主要任务包括:
一是培养和提高学生感受美的能力;二是培养和提高学生鉴赏美的能力;三是培养和提高学生表现美、创造美的能力
。其中前两者是处于基础层次的任务。与题干不符,排除。D项:培养学生审美观是美育的目的,不属于美育的任务。与题干不符,排除。故正确答案为C。
学前儿童
美育的任务是
培养对美的()。
答:
【答案】:A 【解析】:幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于
培养学前儿童对美的感受力、想象力和表现力
。
简述
美育的任务
。
答:
美育是
通过现实美和艺术美的形象化形式打动学生情感,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。其
任务
主要包括:树立正确的审美观,培养表现美、创造美的能力,培养心灵美和行为美。
简述
美育的
主要
任务
答:
我国学校
美育的
基本
任务是
:1、培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美,培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力,培养学生感受艺术美的能力等。2、使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力;形成他们对于美和艺术的爱好。3、培养和发展学生创造现实美...
简述
美育的
基本
任务
。
答:
(1)传递审美知识,提高学生感受美的能力。(2)培养学生鉴赏美的能力和审美的情趣。(3)发展学生创造美的能力。(4)教育不仅仅是艺术教育,也不仅仅限于运用各种美去进行教育,更是指把一种精神渗透于整个教育教学中去,使教育的过程成为一种审美过程。
美育
最高层次
的任务是
( )。
答:
其中,
美育的
主要
任务是
培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。中小学美育的主要任务是:(1)帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力;(2)培养学生健康的审美情趣,激发学生对美的热爱和追求;(3)发展学生表现美和创造美的能力。其中,形成学生创作美的...
学校
美育的任务是什么
?
答:
(1)
培养学生正确的审美观点和高尚的审美情感
。(2)培养学生鉴赏美、创造美的能力。(3)培养学生美好的情操和文明行为习惯。
美育的任务
有哪些?
答:
美育的
三个
任务是
培养学生感受美的能力、鉴赏美的能力和创造美的能力。1、培养学生感受美的能力:美育首先要培养学生对美的敏感和感受能力。美存在于自然、艺术、文学、社会生活等各个领域,学生需要用心去感受和体验不同形式的美,从而培养对美的感知和欣赏能力。2、培养学生鉴赏美的能力:在感受美的基础...
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