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英语语言学增音
英语
发音技巧之
增音
与停顿
答:
需要注意的是,连读和
增音
的 前提是前后两个词在同一个意群中 ,如果不在同一个意群,则要进行停顿,而不是连读。停顿 是为使表达更加清楚或者换气的需要,人们说话和朗读的时候需要停顿。书面
语言
的 标点符号 即表示了停顿的位置和长短,逗号分号冒号的停顿比句号问号叹号的停顿短,这个在中文里也是一...
关于音标发音
答:
这属于
语言学
中变音现象。 据我所知这种
增音
现象还有one,最早的时候one 中的o读字母本身的音,后来在十四世纪左右慢慢发生了语音变化,也许 /wAn/ 比 /哦n/更好发吧,once也是类似。其他的还有减音现象,如rhyme读作/raim/ 等 这些都是
英语
当中极少的现象,学单词时特殊记一下就好了,没有很...
怎样
学音
标又简单又快
答:
学音标又简单又快的方法如下:1、多听。学习音标一定要多听,只有通过多听多记,形成肌肉记忆,再通过多次的反复练习,对记忆进行强化,这样才能彻底记住。2、多练习。学习音标也是为了正确拼读和记忆单词,只有平时多记单词,多用音标拼读单词,才能把记忆运用到实践中去,这样一方面能加深记忆,另一方面...
语流音变的问题
答:
(4)加音。有些音连用时增加了一个原来没有的音。如现代汉语普通话的语气词“啊”[a],跟前面音节连读时会随着前面的韵尾的不同而增加一个相同部位的音。如“美啊”读成[mei ya],增[i]音。
英语
冠词在元音前增[n]如an actor.(5)换位。在语流中有些音可以呼唤位置。如有些北京人吧
言语
[...
爸妈不会英语,怎么教小孩
学英语
?
答:
1. 尽早开始:
语言学习
是一个渐进的过程,从小开始接触
英语
有利于孩子形成自然而然的语感和发音。2. 创造语言环境:除了学校的英语教学,可以让孩子参加英语角、看英语影片、唱
英文
歌曲等创造英语环境,增强两种语言的接触。3. 重视听说训练:孩子在初学阶段应该侧重于听力和口语训练,可以通过聆听故事、单词...
英语学习
方法
答:
英语学习
方法:1、语法 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。2、掌握单词 首先掌握最简单的单词,就是小学单词,掌握了这基本单词后,再学后面的单词就不难,因为有了这1000多的基础单词铺垫。3、选择中英读本 选择一本自己喜欢的最...
英语语言学
要怎么学?
答:
\x0d\x0a\x0d\x0a 识记定义:
语言学
、语言、任意性、创造性、二重性、移位性、文化传递性 \x0d\x0a\x0d\x0a第二章 音系学 \x0d\x0a\x0d\x0a 领会掌握音系学和语音学的相似性和相异性、音系的序列规则、同化规则和省略规则;超音位特征对语义的影响;了解人类的发音器官...
英语语言学
是什么?
答:
中文名:
英语语言学
外文名:English Linguistics 英语语言学是英语语言文学专业培养的一门基础必修课。目标包括系统传授现代语言学知识、提高学生
英语学习
能力、激发对从事语言研究的兴趣等。是一门关於人类语言的科学研究。语言学包含了几种分支领域。在语言结构(语法)研究与意义(语义与语用)研究之间存在...
在
英语学习
中,应该注意语音哪些方面的问题
答:
1.用语音学理论指导发音实践。模仿是学习语音最直接有效的方式,但是在缺乏
语言
环境的二语习得过程中,语音模仿的效果很难保证。尽管学生可以跟读磁带光碟等原生音频资料,但是模仿中的错误发音或用汉语近似音代替某些发音的情况不能得到及时纠正。因此,教师在教学过程中有必要强调语音理论的学习,指导学生矫正...
四、五岁的孩子发音不清如何矫正?
答:
在一次
语言
评估检测中,一个孩子经常将“三”san发成sang,将“剪刀”发成jian ao,“样子”yang发成ya,这些错误的发音,有的漏音,有的
增音
,在长句中,就会出现词语替换,或省略情况,这种错误的发音现象,很容易形成一种语言习惯。孩子说话从不准到准确需要一个很长的练习过程,因为发音不仅是一种动作,大多数语言中的...
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