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观书有感其二蕴含的哲理
《
观书有感二首
其二》这两句诗表达
了什么道理
?
答:
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步
。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。
《
观书有感二首
》告诉我们
什么道理
答:
《观书有感》
其二中告诉我们只有博览群书注重积累做学问的时候才能运用自如的是:来枉费推移力,此日中流自在行
。说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而此时春水猛涨,巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也...
观书有感其二
这首诗描写了哪些景色,
蕴含
了怎样
的哲理
答:
译文:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地顺漂。《
观书有感二首
》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻
的哲理
。
《
观书有感
》
其二的
启示是
什么
?
答:
观书有感 宋·朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来
。这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才能有日新...
宋.朱熹《
观书有感
》
二首
阐释
的哲理
是什么?
答:
回答:宋.朱熹《
观书有感
》
二首
是寓物说理的不朽之作,历来为人们所传颂。 其一,把“半亩方塘一鉴开”比作所读的书,把“天光云影共徘徊”比作书中的丰富的内容,把“源头活水”比作新鲜知识。劝人多读书读好书,不断从知识的海洋中汲取新的养料。
其二
:可以理解为知识越丰富,学问越渊博,书就越容易...
《
观书有感
》这首诗告诉我们
什么
?
答:
观书有感
(宋 朱熹) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来。 【
哲理
】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。
观书有感其二
表达了作者怎样的感情?
答:
《
观书有感
》一诗表达了作者放开眼界、远处着眼、永不枯竭、永不陈腐、永不污浊的思想感情。朱熹是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻
的哲理
。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清...
观书有感其二的
意思及
道理
答:
意思:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地顺漂。道理:告诉我们只有博览群书注重积累做学问的时候才能运用自如的是:
来枉费推移力,此日中流自在行
。《观书有感》其二原文 观书有感·其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰...
朱熹《
观书有感
》
蕴含哲理的
是哪句
答:
《
观书有感
》有两首其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送河水啊。“问渠...
观书有感其二的道理
是什么
答:
向来枉费推移力,此日中流自在行。《
观书有感·其二
》的译文昨天夜晚江边的春水大涨,那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。以往花费许多力量也不能推动它,今天却能在江水中央自在漂流。《观书有感·其二》的作者《观书有感·其二》的作者是朱熹。朱熹是南宋著名的理学家、思想家、
哲学
家、教育家、诗人、闽...
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