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语文教学资料
小学一年级
语文教学
课件
资料
三篇
答:
认字和练习朗读是
教学
的重点,要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。 课时目标 认识12个生字,学写“方”、“半”两个字;正确流利地朗读课文;了解课文内容,初步感知雨水对植物生长的作用。 教学设想 《
语文
课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课采用个性化教学,以...
小学
语文教学
教案(合集5篇)
答:
小学
语文教学
教案(合集5篇)(一) 一、教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 二、教学重难点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 三、教学用具: CAI课件、小黑板...
六下
语文
《莫泊桑拜师》
教学资料
答:
·练习指导 “阅读新体验”1要求学生默读思考:“莫泊桑为什么要拜师?福楼拜是怎样指导他的?”阅读
教学
可以围绕这个思考展开,整体感知环节可以先让学生概括地说一说,研读课文的时候再进行深入的感悟。“阅读新体验”2是要求学生积累、理解八个词语。这些词语的理解不...
语文
教案
答:
这堂课我把
教学
重心放在了《蓝色多瑙河》,而对《小杜鹃圆舞曲》只是做了粗略的教学。,感觉没有完成原定的欣赏教学目标;另外,由于赶时间,没来得及让学生自己总结出圆舞曲的特点,留下了一点遗憾;要是让学生回家后能收集一下身边的圆舞曲
资料
,那拓展就更加完整了。
语文
教案 篇5 教学目标 1、认识10个生字,会写...
语文教学
说课稿及精选借鉴三篇
答:
下面是为大家整理的
语文教学
说课稿及精选借鉴
资料
,提供参考,欢迎你的阅读。 语文教学说课稿及精选借鉴一 一、说教材 义务教育苏教版八年级语文下册中的第三单元是事理说明文的区域,共选编了五篇文章,《核舟记》是其中的一篇。本文生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故---“大苏泛赤壁”。雕刻家王叔远熔苏轼其...
语文
课堂
教学
资源有哪些
答:
把丰富的课外文本资源引入课堂
教学
,能使
语文
课堂更具语文味道,在情感上更动人心弦,对教材的理解上更深入透彻。一、描写空白处的填充小语教材中有许多文本是节选的,如《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》, 《最后一头战象》选自沈石溪的小说《最后一头战象》,《怀念母亲》选自同题散文《怀念母亲》等。在进行此类课文...
初中
语文教学
经验交流材料
答:
在教学中,作为教师应该切实抓好教学的每一个基本环节。下面是我给大家整理的初中
语文教学
经验交流材料,仅供参考。 初中语文教学经验交流材料【篇一】 尊敬的领导,各位同仁: 大家好! 作为初中语文组的代表,在此和大家交流自己的教研收获,我倍感荣幸。 我的成长,首先要感谢语文组的前辈和同仁们。是你们,为我铺垫成长...
小学
语文教学
可以利用的课程资源有哪些
答:
《小学
语文
》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、口语交际 五、综合性学习
语文
教材和语文教科书的区别
答:
1、定义区别:“语文教材”是指用于语文教学的各种图书资料,包括课文、读物、参考书等。是广义上的
语文教学资料
的总称。“语文教科书”是根据语文教学大纲要求编写的教学用书,具有系统性和完整性,是语文教学中的主要教材形式。2、形式区别:“语文教材”以多种形式存在,包括教科书、讲义、教授纲要、参考...
浅谈小学
语文
中童话
教学
的
资料
来源有哪些
答:
小学语文童话教学的反思摘要:童话是小学中低年级语文课程的一个重要内容.以往由于没有去全力理解儿童,忽视了从儿童的特点和需要出发,使童话教学当中出现了一些问题,主要表现为功利化和表演化两种倾向.小学
语文教学
功利化的主要表现一是受语文工具观的影响,将童话教学作为语文知识技能训练的手段;二是过于强调道德教化和思...
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