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语言美包括哪几个方面
在文宣翻译,
语言
本身的美感
包括
哪些
答:
1、音乐美
。 语言的标准、清晰、流利、有节奏感是语言有音乐美的表现。2、
建筑美
。 语言的建筑美要求语言要符合语法规范、条理要清楚、要讲究逻辑。3、
色彩美
。要求语言从色彩美即文采、感情、情趣上下功夫,创造一种生动活泼、趣味盎然的课堂气氛。4、
自然美
。要求不宜刻意追求浓妆艳抹,要有语言应变...
什么是
语言美
,
行为美
答:
语言美:语言美,指人际交往中的言辞的美,是社会美之一。是心灵美在言语上的表现。
包括交谈的内容、方式等
。基本要求为:语言的准确、鲜明、生动以及和气、文雅、谦逊、有礼貌。在中国社会主义精神文明建设中,为五讲四美三热爱运动的“四美”之一。古希腊德谟克里特说:“一篇美好的言辞并不能抹煞一件坏...
语言
艺术的审美特征
包括
答:
语言艺术的审美特征包括间接性与广阔性、情感性与思想性、结构性与语言美
。1、间接性与广阔性 文学运用语言来塑造艺术形象,传达审美情感,读者必须通过想象才能感受到艺术形象,因此,文学形象具有间接性。这种间接性使得文学形象具有了其他艺术无法与之相比的广阔性。文学形象是人的视觉、听觉和触觉不能直接...
散文的
语言美
体现在哪些
方面
答:
散文语言美体现在三个方面:一、比喻句;二、词语优美;三、语言流畅
;例如作家念人的散文《别了,梦园》中,一句比喻句相当美,使人读后心里总是甜蜜蜜的。这句比喻句子是:杜鹃花、百合花、菊花、茉莉花、夜来香等各种各样的花朵,争妍吐艳,仿佛像一位美丽的少妇穿着美丽艳目的粉红色旗袍站在小路边...
教师的
语言美
体现在
答:
教师的语言美体现在多个方面,
包括准确、生动、形象、风趣等
。
《春》的
语言美
表现在哪些
方面
答:
一、
语言
具有诗化。二、语言通俗浅显。三、善用修辞。四、大量使用叠音词。总结:《春》表现了诗情与画意的结合,表现了美丽春景与作者欢愉之情交融,表现了人与自然的和谐,富有魅力的朱自清散文语言起着很大的作用。
语言
的美学功能?
答:
而是要靠读者以语言符号为中介,通过联想和想象间接地来体味、把握和理解,然后作品的形象才能转化为读者头脑中的形象。由于文学艺术以语言作为媒介和手段,使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征,
集中体现在间接性与广阔性、情感性与思想性、结构性与语言美等几个方面
。
如何让课堂
语言美
起来
答:
语言交流是课堂教学中师生互动的桥梁。如何做到语文课堂教学中的
语言美
,这是我们广大教师共同面对的问题。本文从
四个方面
提出笔者自己的观点和看法,探析实现课堂语言美的措施和做法,旨在寓语言美于课堂教学之中,努力提高课堂语言表达和运用能力。关键词:初中语文;课堂教学;语言美高尔基曾经说过“作为一种感人的力量,语言的...
阿房宫赋
语言有
哪些美
答:
唐代杜牧《阿房宫赋》的
语言美
,体现在以下三
个方面
:一、想像、比喻与夸张。阿房宫毁于战火,其形制如何,早已无人能够说清,《史记·秦始皇本纪》的记载也不很详。这给写“阿房宫”造成了困难,但却给作者留下了驰骋想像的空间。可以说,杜牧在这篇赋中艺术地再造了阿房宫。无论是对楼阁廊檐的...
汉语
语言
艺术三美不
包括
答:
汉语
语言
艺术三美不
包括
:语境阴阳对称美。语言的三美是指:音韵美、 节奏美 、诗意美。语文课堂教学是老师学生的互动活动,同时,也是特定意义上的特别人际交往,既在进行学问传授,又在进行情感沟通。因此,适时地激发学生的情感对唤起学生学习语文的兴趣、提高学生语文综合素养是行之有效的方法 语文教学是...
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