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读了失去的一天你明白了什么道理
失去的一天
读后感15篇
答:
今天 学习了《失去的一天》这一课,
我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
。” 夺去失去的时间 ——《失去的一天》 读后感 马甲好 今天我学了《失去的一天》这篇课文,我读了之后很伤心,因为我已经失去了很多天了。课文里面的主人公就失去了一天就感到很羞耻,而我呢?七八天没有发随笔了,再加...
读《
失去的一天
》有感
答:
读了《失去的一天》,
真的让我明白了一个大道理——想做的事,一定要按时完成,要克服自身的惰性,说干就干。做事要有行动力
。 读《失去的一天》有感3 读完了《失去的天》这篇课文。(也算学完了吧)。我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜,又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。 其实...
五年级
失去的一天
读后感
答:
叫你无可奈何,一事无成
;
而对于有准备的人来说,珍惜时间重于一切,时间就是生命、就是力量,时间就会给他丰厚的回报
。一个人之所以是人,就在于他不能总是无所事事、不在乎身边悄悄溜走的时间而虚度一生。
失去的一天
作者是苏霍姆林斯基。我们曾学过他写的一篇课文( )课文中...
答:
失去的一天
作者是苏霍姆林斯基。我们曾学过他写的一篇课文(失去的一天),课文中( 妈妈)告诉我们( 一天中失去的东西,无法再用这一天弥补回来
了的道理
)
找出
失去的一天
一文告诉我们
什么道理
答:
要珍惜时间,不要把任何
的
一秒看做鸿毛,珍惜每
一天
,做更多有益社会的事!求采纳!!!
读
失去的一天
读后感
答:
只要你珍惜时间,时间就会给你丰厚的回报,否则你会虚度一生。 关于读
失去的一天
读后感精选范文推荐4 这篇课文通过主人翁佩佳碌碌无为的一天,无所作为,告诉我们时间是珍贵的,时间是单向的,时间一去不复返。通过学习这篇课文,我深深地
懂得
要珍惜时间。 时间最大公无私,分给每个人的都是一天24小时,时间也是最偏私的,...
读《
失去的一天
》
答:
故事到最后让佩佳
明白了什么
叫做“
失去的一天
”,也让我明白了同样
的道理
。五年前读这篇课文时没有什么感觉,当时仅仅是当作一个故事
读
的。今年再读时看到课后链接说:“作者苏霍姆林斯基是苏联当代最有名望的教育家。写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等专著。他的一个教育信念是热爱...
失去的一天
概括文章主要内容
答:
觉得今天
的
事情可以放到明天去做。妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书,是佩佳
明白了
自己失去了一天。这个故事教育儿童
失去一天
就是失去了这一天里应该做的一切,这是无法弥补的,从而使他们懂得珍惜时间。
失去的一天
答:
什么
叫做
失去的一天
:“失去的一天”是指佩佳一天游手好闲,什么事也没做,白白虚度了一天的光阴。请采纳回答,虽然迟来很多天了。你对失去的一天是怎样理解的我们应该珍惜时间,今天的事情今天做完它,不能拖到明天,明天也会有自己该做的事。我们更不能虚度光阴,要用宝贵的时间去做有意义的事情,...
丢失
的一天
哪去了读后感
答:
我们一定要合理利用今天,让今天充分发挥作用。古人云:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"告诉我们同样
的道理
--要珍惜时间。
读了
《
失去的一天
》,我又想起了关于时间的一些名言,莎士比亚说得好:放弃时间的人,时间也放弃他。还有富兰克林--你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。读完了...
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