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课堂因学生提问而精彩
课堂
有效
提问
利用有效提问,打造高效课堂
答:
因此在教学中我们所设计的问题要力争开阔、新奇,能给
学生
带来意外之喜,以此提高学生的学习兴趣,使学生注意力集中到新授课的内容上和某一特定的问题的情境上,从而使他们产生解决问题的自觉意向。在
课堂
教学中,我们应该根据知识和课型的特点、结合学生已有的情况,尽可能地创设各种问题情境,设置出高质量的问题,并巧妙地...
精心设计
课堂提问
提高课堂教学有效性
答:
精心设计
课堂提问
提高课堂教学有效性 摘 要:课堂提问是课堂教学的重要组成部分,问题设置的难易程度与时机的把握是衡量一节课成功与否的关键。纵观近几年来的 语文 课教学,课堂提问上有着或多或少的问题,本文是笔者对小学 语文 课堂教学提问的一点粗浅探索。关键词:课堂提问 重要性 有效性提...
初中语文
课堂提问
的技巧
答:
要上好一节语文课,单靠一两个
提问
是不够的,它需要教者站在高处,从整节课、从整篇课文来谋划,设计出一组有计划、有步骤的系统化的提问,这样的提问才有一定的思维深度,才能从多方位培养
学生
的思维能力。在实际操作中,教者可以根据教材特点,学生的实际水平,把难问题分解成易理解、更有趣的小问题,或者把大问题分...
怎样做到在
课堂
教学中有效的
提问
艺术
答:
一、著名的后现代主义课程学者多尔认为,课程是在师生对话中生成的。教师机智的语言回应和富有挑战性的问题情景设置是生发优质的师生互动的关键,所以必须精心设计每个
提问
,以“精问”促“深思”,切实提高提问的有效性。二、 避免提问抽象、笼统。比如,在小学音乐教学活动中,诸如:“这首曲子可以分为几...
如何运用
课堂提问
提高教学效果
答:
首先,课堂提问有什么作用? 一是启迪思维。促进
学生
参与学习过程。学生的思维是从问题开始的,
而课堂提问
正是给学生布障设疑,以引起学生认知上的冲突,促进他们为了获得正确答案去积极动脑。 二是及时反馈信息,评价教学效果的好坏。更好评估教学方法是否科学、合理,及时调整教学进度。课堂教学是师生问的...
[优化
课堂提问
的几点实践]优化课堂提问
答:
一、深入钻研,选准问“点” 高鲁布科夫说:“教师对
学生提问
的时候,应该明确决定要把学生引到哪里去。最终的目标决定着谈话的进程、提问的方法。”
课堂提问
应该选择问点,优化问点。这个“点”必须是最能体现单元训练的重点,最能促进学生智能发展的要点,是牵一“点”而动全文的关键处。这个“点”,可以是重点词...
课堂提问
的意义和作用
答:
提问是沟通
学生
与教材的重要手段,对检查学生的学习情况,引发学生的探究兴趣,培养和训练学生的语言表达能力,以及发展学生的思维能力都具有显著的功能。
课堂提问
是一种教学方法,教师通过提问,引导学生在自主、合作、探究的学习中努力地发现问题,探求解决问题。课堂提问又是一门艺术,它要求设计的问题要科学...
如何在小学数学
课堂
教学中引导
学生
有效
提问
答:
一、创设平等、和谐的学习交流氛围,让
学生
敢
提问
教学过程是师生之间、生生之间对话交流的过程,在这个过程中,不同的师生关系会产生不同的效果。如果教师不能走出师道尊严的传统角色,仍然以自我为中心,就势必会使
课堂
气氛紧张,这样,学生即使有问题也没有机会提问,或怕引来老师的责难和嘲讽而不敢提问、不愿提问。相反...
小学数学
课堂
的有效
提问
策略
答:
小学数学
课堂
的有效提问策略 一、提问要明确 提问的目的性要明确,讲究为什么要提这个问题,通过提问要解决什么问题,达到什么目的,就是提问要做到有的放矢,不可信口开河,或形式主义地为
提问而
提问。所提问题本身要明确,要求用语规范妥帖,答域清晰确定;问题不明确,
学生
便无法准确地回答,提问就...
如何提高
课堂提问
技巧
答:
有效的
提问
是指那些能够组织
学生
积极回答并因此而积极参与学习过程的指令。针对促进
课堂
有效提问的技巧提出以下建议 1.注重问题设计。提问的质量和问题的设计有着密切的关系。如果教师在备课时并未进行问题设计而是即兴提问,这样的问题往往偏离教学重点和关键,或仅仅限于较低水平。问题的设计,要围绕教学目标...
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