课堂教学存在的问题及解决方案答:整节课老师分析得多,学生探究交流得少,质疑问难几乎没有,学生自主性不强,独立思考的时间少。️教学时间分配不合理前半节轻松,后半节紧张,大部分课堂完不成预设的教学内容,课堂教学效果不好。拉存在假问题如一些简单性、事实性问题,学生不假思索的回答或记忆、背诵回答的问题,大部分学生会了的问题,学生没...
教师听课评语优点不足建议50条答:对于书上提出的三个除法问题的信息,这节课不是由教师直接提出罗列出来,而是由学生自我根据信息提出来的,问题来自于学生,培养学生自主探究式学习。 4、月日听了顾惠芳老师的《我的老师》一课,认为教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析事件与人物,解决讨论要点...