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谈谈你对国学热的看法
如何看待
国学热的
现象?
答:
对于国学热的现象,我们可以从以下几个方面进行理性看待:首先,
国学热的出现,反映了人们对传统文化的重视和尊重
。在现代社会,科技发展迅速,人们的生活节奏加快,很多人可能忽视了对传统文化的学习和理解。而国学热的出现,让人们重新关注到了中国传统文化的价值,这对于传承和发扬中华优秀传统文化具有积极...
你对
当前“
国学热
”或“国学进课堂”,如何看呢?
答:
你对当前“国学热”或“国学进课堂”,如何看呢?
我认为“国学热”或“国学进课堂”是好事,但要理性对待
。首先,我们强调中华民族的复兴需要有文化自信,让我们在经济快速发展的同时,把中国传统文化再捡回来,再发扬光大,再与经济发展相融合,真正做到中国特色,我们的发展要有自己文化方面的内核。如果...
...时期诸子百家的思想,
你对
当今的
国学热有什么看法
答:
首先,
国学是必须尊重的,他是中华民族的根和灵魂,失掉了根和灵魂,这个民族就少了脊梁
,即使再有钱,再怎么富裕,再怎么强大也是没有什么内涵的,就好比是贵族与土豪的区别。但根据目前的经济社会形势,我觉得还是要在做好当前工作的前提下学习国学。应该是立足当前,
学习借鉴,陶冶情操
。不可一味的埋...
如何看待现代各地兴起的"
国学热
答:
当然不可否认,从另一个角度来讲,
国学热是人们面对现代教育缺失的一种反思
。一个学生不尊重师长,这不是一个简单的行为习惯养成问题,而是一种思想的缺失,是现代教育中价值缺失的表现。国学热的兴起,不是源于一种知识的缺失,
更多的是出自于一种价值补充
。当把现代教育看成是一种教育工具时,教师也就是教书匠,只是...
谈谈对国学热的看法
,国学现在还有用吗
答:
国学
当然是有用的。内心平静,精神内守,最重要是解决好人的内心世界的问题。内心平静,与人为善,与左邻右舍、朋友家人和谐共处,接人待物,不急不躁,这岂不是情商高?与外部世界,不争不强求,清山绿水,天与人合一,这岂不是我们天天说的环保?精神内守,知足常乐,这难道不是我们滋滋不停以...
谈谈对国学热的看法
,国学现在还有用吗
答:
现在的“
国学热
”暴露了两大问题:一是反映了我们以往教育的不当,学生接受的人文教育存在着很大的空白,以至于到现在还有那么多读者——不仅是大学生、研究生甚至是上了年纪的人——还要买一些解读经典的书籍而非原著来对文化经典表示佩服;二是正因为我们人文教育的缺失,所以整体的人文水平下降。一旦脱离...
中国文化如何走向世界,你怎么看待‘‘
国学热
’’现象
答:
中国文化只有每个中国人自己用心传承才能走向世界,随着中国在国际上的地位越来越高,每个中国人将本民族的文化精神传承发扬是最有力的推广。大成国学院认为现在的
国学热
现象正说明了中国人正在觉醒,正在走向传承中国优秀传统文化的正确道路。不管是否由于外国人的原因才促使我们国人“国学热”,这始终是一个...
谈谈你对
现在的
国学热的见解
(或看法)
答:
我看是好事。国学对我们来说属于已经陌生了的学问。现在兴起一股学习的热潮,让人们认识国学,了解国学,学习国学,深造国学,对重新振兴中华民族的文化大有好处。一个国家的崛起,除了经济、科技的强盛,其民族自身的文化也应该是先进的、文明的。所以
国学的
振兴,对促进祖国的崛起有积极意义。
关于“
国学热
”和“读经热”
的看法
答:
中华民族文化博大精深,诗词歌赋,琴棋书画...我很赞同,这是作为中国人的骄傲,我们在学习
国学的
同时,不断丰富国学,这是最完美的...
你认为学习“国学”的意义何在?“
国学热
”的原因是什么?
答:
当下
国学热的
几个原因 第一:对当下应试教育的不满。应试教育,通常被视为一种偏重于通过考试,以分数来衡量学生水平,以把少数人从多数人中选拔出来送进高一级的学校为目的教学模式,与素质教育相对立。就是这样一种一直沿用的教育制度,造成了学生的发展不平衡,忽视思想教育,不注重人格素质、精神素养...
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