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走在放学的路上心情好与不好
...
不好
”这两种状态,分别写几句话。
走在放学
回家
的路上
?
答:
心情不好
:疲惫困顿,压力山大,一步步压抑着哀愁
的心情
,不断地重复着不愉快的回忆。
以“
放学路上
”为话题,选择
心情
“好”
或
“
不好
,结合你的生活写几句话...
答:
熬了一周终于迎来了放星期,学校也如往常一样为了照顾家远的学生早早放了学,我与同乡结伴而行,
心情
是如此的畅快,看着路旁的鲜花野草,仿佛他们在向我招手,迎着春风我们不自觉的哼起了歌儿。
...针对
走在
回家
的路上
,这一情景就
心情好和不好
?
答:
心情不好:走在回家的路上
,我的心情非常低落。我因为工作上的一些波折,感到沮丧和疲劳。路上的车辆和行人也越发的烦人,让我无法忍受。我试图寻找一些美好的事物,例如路边的花朵或微风拂面,但似乎都不能让我的情绪得到缓解。我只能默默地走着,期待着安静的家中带给我更多的慰藉和撞击。
从下面请境中选择两个就
心情好与不好
这两种状态,分别写几句话。(上学...
答:
我是我的话,我就选择上学路上和唱歌,这两个就心情好与不好写几句话,
首先是上学路上我在上学的路上心情很好
,因为早上妈妈做了我爱吃的饭,可是我又有一点点的不开心,因为爸爸早上在桌子上骂了我,然后写唱歌时的心情,我高兴的时候想唱歌,想唱那种很,欢快的歌,想让大家都知道我很高兴,...
围绕“在上学
的路上
”这个情景,写
心情好和心情不好
?
答:
心情好可以写:
1、在上学的路上你看见花儿笑,鸟儿叫,天空上的太阳的在向你招手
。2、放学路上,花儿张开了笑脸,天空中的太阳像对我招手一般。3、我们走在上学的路上,路旁的花儿好像在对我微笑,小树向我招手,鸟儿对我歌唱,一切都是那么美好。4、我们走在上学的路上,周围花飘着芬芳的香气...
六年级下册语文
走在
回家
的路上心情不好
练笔怎么写?
答:
走在放学
回家
的路上
一天下午,我走在放学回家的路上……那天下午,说起来还挺奇怪的遇到了一些奇怪而且很恐怖的事情――一路上,我并不开心,却听到一些“呜、呜……”的声音,我尽力让自己镇静下来,可声音却越来越大了。刹那间,一道刺眼的光环从我眼前闪过。拒我的回忆,那道光环像是UFO,也...
走在放学的路上
用环境描写表现“我”难过的
心情
?
答:
走在路上
,公路两旁的桂花树,耷拉着叶子,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,仿佛也在为我哭泣!为我难过!
用动词描写
在放学
回家
的路上
的
心情
答:
第二,放学回家可以写在路上,经过的事情,比如遇到一个老奶奶,然后扶她过马路,得到了老奶奶的表扬。还可以写在路上等红绿灯,非常的着急,然后绿灯亮了,我就一路小跑的,跑到马路对面,这里面也用到了动词。第三,
放学的路上
,快到家了,那么也可以写快到家的一个
心情
,我加快了步伐,然后一路...
放学路上
读后感
答:
王开岭先生由
放学路上
的消失,想到故乡的消失。我由此进一步想到,在日趋快节奏和快餐化的生活中,我们消失
的不
仅仅是放学路上,不仅仅是物质的故乡,还有我们的精神家园、文化故乡。我们的母语世界,沙漠化越来越严重比如说,到我们母语世界的园林里走一圈,你会发现,我们的母语家园,正面临着生态恶化的窘境,我们的母语精神...
走在放学
回家
路上的心情
作文其中要有感观描写
答:
那麽小的孩子就养成了随地大小便的习惯,那他长大了以后该怎麽办?通过这见事,我更加深刻地体会到地球妈妈的痛苦。
走在放学
回家的小路上, 却使我懂得一个大道理:保护环境就是保护我们自己的家园!我喜欢走在放学回家
的路上
,我永远不会忘记这条路,因为它能冲掉我一天的烦恼,使我无比快乐!
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