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辩论学生应不应该玩手机反方
小
学生
适不适合
玩手机辩论赛反方
可以问对方什么问题?
答:
关于小学生是否适合玩手机这个问题,
无论是正方还是反方,都可以提出一些问题
。对于反方来说,可以针对正方的观点提出以下问题:1. 小学生长时间使用手机对眼睛有没有影响?使用手机对视力有没有危害?2. 长时间使用手机会对...
小
学生
到底
该不该
带
手机
?
答:
正方:小学生不该带手机 反方:小学生该带手机
正方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律! 反方:带手机可以与家长联系...
手机
是否有害,
反方
观点,正方观点?
答:
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序
。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少...
小
学生应不应该
用
手机辩论赛
?
答:
结论:小学生可以使用手机,但是需要父母的监督和限制使用时间,防止孩子误用手机导致不良后果
。辩论者2:小学生不应该使用手机 论据:1. 小学生使用手机会分散他们的注意力,影响他们的学习效率,不利于他们的成长。2. 小学生...
手机
的利与弊
辩论赛反方
辩词
答:
4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,
手机
不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 6手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。 7当
学生
外出游玩或在其他地方遇...
辩论赛
:中
学生
使用
手机
利大于弊,我是
反方
(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
学生手机
现象最根本原因还是管理方式管理体制的问题,
不应该
从手机的使用者方面找原因.进行合理的教育和引导,避免手机使用产生的不良后果,才是正道.问:中学生带手机是一种炫耀,会影响中学生从小培养艰苦朴素作风.答:手机在我国...
正方:小
学生应该
带
手机
;
反方
:
不该
带!
答:
不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习,我认为只要上课不玩,合理使用,带手机还是利大于弊。所以,我方坚持认为:小
学生应该
带手机,这样更安全。3、
手机玩
游戏影响学习,还对眼睛不好,可是我们可以
不玩
,而且,...
小
学生该不该玩手机辩论反方
?
答:
第二,从老师的角度出发,我认为小
学生不该
使用手机。学生如果上课
玩手机
,QQ等手机app发出的噪音会影响上课纪律,这会对老师授课的正常进行造成影响。其次,学生上课玩手机是对老师的一种不尊重,如果有学生上课玩手机,老师...
对小
学生
能不能带
手机
,大家分为正、
反方
两种不同的意见。请你为正...
答:
反方
:
手机
虽然是联系的工具,但是它也是游戏的工具, 很多小
学生
迷恋游戏, 迷恋上网 。而正是手机给他们提供了这个平台 。而且一些孩子沉迷游戏,导致眼睛视力明显下降 ,很多都已经戴上了眼镜 。
请以“小
学生
是否可以配用
手机
”为话题,展开
辩论
。(正
反方
都
要
)
答:
这也是一大利处。”
反方
:“我觉得小
学生不应该
配用
手机
,因为如果配用了手机,很多同学都把手机当做了玩具而不是工具,上课时有些不自觉的同学在课桌下也会偷偷玩起来手机游戏,从而耽误了学习,使成绩下降。”...
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