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辩论赛反方观点资料
辩论赛
正方
反方观点
?
答:
反方
:新闻自由不是社会改革的最大动力 34.正方:全球化能为我国带来经济发展 反方:全球化不能为我国带来经济发展 35.正方:性教育应列为中学课程 反方:性教育不应列为中学课程 36.正方:性教育是科学教育 反方:性教育是道德教育 37.正方:道义比利益对人际关系的影响更大 反方:利益比道义对人际关系...
辩论赛
的
反方观点
有什么?
答:
5、请问
反方
,你有没有谈过恋爱?【反方:没有。】那么,你怎么知道谈恋爱的坏处呢?实践是检验真理的唯一标准,只有亲身体验,才能真正了解。6、如果反方举例说明谈恋爱会导致人堕落,你可以反问:所有的人都是这样吗?【反方:大部分。】那你所谓的“全部”可真是少得可怜。7、请问反方,素质教育的...
大学生
辩论赛
正方
反方
答:
上行比较者不一定鼓励你,但是上行比较的过程中容易自卑 自由
辩论
:
反方
以“情商绝对自尊”这件事来攻击正方,但是确实我认为使正方的论更加圆满 反方的论是以“我所在意的”的和“比较是自然不应该污名化”但是我认为很重要的一件事情 反方认为自尊建立理应别人鼓励(后面临时加了个自我认可的其实)然后...
辩论赛反方观点
是什么?
答:
一辩开篇陈词我们
反方
的
观点
是:人祸比天灾更可怕。天灾固然会给我们造成巨大的损失,但天灾是无法挽回的客观存在,它就像人早晚有一天会死亡一样,说天灾可怕是没有必要的。在自然灾害面前,我们人类可以团结携手,共同战胜灾难。人祸的概念:人祸则是基于各种主客观原因产生的,人类违背自然、社会规律给自身带来灾我方认为,人...
辩论赛
,
反方观点
:中学生上网利大于弊 辩论词
答:
我将从4个方面来阐述我方
观点
: 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就...
辩论赛
中正方和
反方
都有哪些立场和
观点
?
答:
反方
:要路,不要树不代表不能种花或草。说骑自行车,你从北京骑到海南试一试。说和动物成为朋友,弱者强食,我们不可能成为朋友。如果是街上都是树,那还能建楼吗?这样我们住哪?扩展
资料
:
辩论赛
各个位置都有自己的作用,每个位置都有属于自己的环节。1、一辩:主要是阐述本方
观点
,要具有开门见山的技巧和深入探究的...
辩论赛
正
反方观点
整理
答:
反方
: 1.善意的谎言是美丽的,当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎抄的时候,谎言即变为理解、尊重与宽容。谁不希望得到别人的理解、尊重与宽容呢?所以,我认为在我们的生活中,说几句善意的谎言还是很有必要的。2.善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的...
善意的谎言
辩论反方资料
答:
善意的谎言
辩论反方资料
篇1 善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。 母亲喜欢吃虾肉,但她总是把最好吃的虾肉让...
自由
辩论赛反方观点
是什么?
答:
大家好,我是
反方
一辩。我方
观点
是大数据时代人们活的越来越不自由。开宗明义定义先行 大数据时代是近年来互联网和信息行业的发展,人们利用相关算法处理海量数据来预示生产和消费的浪潮。自由是在法律约束条件下依照自己的意志行事,不受外力拘束或限制。我方的判断标准是随着大数据时代的发展,其本身的影响...
善意的谎言
辩论赛
正
反方观点
答:
善意的谎言
辩论赛
正
反方观点
篇1 反方:不需要善意的谎言 谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这...
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