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过程与方法举例
十进制转八进制
方法与过程
以及例题解法
答:
假设十进制数为1000,则八进制数位1750,
过程
如下:1000/8=125,余数为0;125/8=15,余数为5;15/8=1,余数为7;1/8=0,余数为1;你从下往上看这些余数,顺序写出,就是答案1750,要注意的是最后一定要除到0为止,也就是最后一步1/8=0,一定要除到0.再示范一个数,比如十进制的534,八进制为...
教学目标分析中
过程与方法
是指哪些方面 最后能
举例
说明下
答:
过程
是指具体的教学环节,
方法
是指学习方法,例如,朗读指导,自主探究,小组合作等
举例
说明教学中如何实现重
过程
。求解
答:
“重过程”一举三得 新课程教学目标有三个维度:知识和能力,
过程和方法
,情感态度和价值观,知识是前人智慧的结晶,是死的东西,而知识的生成过程是活的,如果我们能亲历知识的生成过程,体验知识生成中的苦与乐,在过程时,实现三个维度教学目标。在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、...
...
举例
说明你对“
过程与方法
”教学目标的认识以及在教学中达成的方法...
答:
在“
过程与方法
”目标的制定上,反映出来的问题是“过程与方法”目标大而空,常见的有:“培养学生分析问题、解决问题的能力”“在进行小组讨论的过程中,培养学生互相合作的精神”“通过交流讨论、操作实践,培养学生自主探究的能力”等,从这样的目标中既看不出这节课的课题和内容,也无信息技术的学科...
新课标中的三维目标指什么
答:
在新课程改革的背景下,所谓的三维目标,从包含的内容来看,就是指:知识和技能目标;
过程和方法
;情感、态度和价值观三个层面的目标。
简述教学目标中
过程与方法
有那几种学习方式?
答:
教学
方法
论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学
方式
四个层面组成。教学方法包括教师教的方法(教授法)
和
学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法,否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学
过程
中处于主导地位,...
教学
过程与方法
有哪些
答:
言语理解与表达教学
过程
的
方法
第一:
举例
教学法。所谓举例教学法,是指在授课的过程中,为了帮助学生理解教师所讲授的内容,可以针对于例题,
列举
适当
的例子
,帮助学生理解所要讲明的知识点。 例如,在讲主旨概括题和意图推断题的时候,谈到主旨概括题和意图推断题的区别,我们就可以给学生举例子。 “吉林省的省考临近,很...
举例
说明股票价格指数的编制
过程和
编制
方法
!
答:
通常是将报告期的股票价格与定的基期价格相比,并将两者的比值乘以基期的指数值,即为该报告期的股票指数。股票指数的计算
方法
有三种:一是相对法,二是综合法,三是加权法。 (1)相对法 相对法又称平均法,就是先计算各样本股票指数。再加总求总的算术平均数。其计算公式为: 股票指数=n个样本股票指数之
和
/n 英国...
阅读的
过程与方法
答:
阅读的
过程与方法
1 一、阅读应试的基本方法步骤 阅读基本方法有3种,一是略读,二是精读(scrutinizing),三是寻读。略读是一种快速阅读方法,在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话,理解分析其含义,弄清句与句之间的逻辑关系,进而理解整个段落的意思。而寻...
在美术课程的三维目标中,“
过程与方法
”目标的涵义是什么?
答:
如自己会做计划,会核对自己的成绩,会检查自己解题方法是否合理、有效,会评价自己的作业水平等。目标表达
举例
:通过学习,学会制定自主阅读的计划。(二)
过程与方法
(二维) 过去教学重结论轻过程,现在要求学生不仅知道简单的结论,更要知道一些过程。过去重教法,现在要重学法。所谓过程,其本质是以学生...
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