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运用大量古诗词的作文
古诗文
应用写
作文
答:
类似这些可以进行练笔的古诗文还有很多,
如:《石灰吟》、《回乡偶书》、《七步诗》、《赠汪伦》等
。只要悉心指导,许多古诗文都可以拿来让学生进行整篇文章的练笔。 2.根据需要,有目的练习片断。 学生的作文水平是不一致的,存在一定的差异,也具有一定的共性。 这就要求教师根据学生的实际情况有目的、有步骤、有针对性...
应用诗写
作文
答:
文章运用了
大量
了排比、比喻、拟人和引用等修辞手法,整散句式和长短句式错综运用,读来朗朗上口,具有节奏感和音乐美 4. 如何灵活
运用古诗词
写
作文
啊,其实我惯用的是把诗词分成几个词联用,如温庭筠【瑶瑟怨】“碧天如水夜云轻”一句。 就可以写成: “碧天如水,长空澄碧,是梦是幻,夜月飘忽不定的进了我的眼...
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大量运用
唐诗宋词
的作文
做好加上评价的
答:
行走在唐诗宋词间 向往古人,向往古诗词中清静自在的女子。初夏季节,远处总会传来时高时低的鸟鸣声,在这热风冷雨的无赖光阴中乱人心肠。三炷沉香已沓,瑶琴置于案几。女子青丝低挽,斜卧在榻,衣袂半拖。一手扶头,一手随意垂下,细看她“……藕丝秋色浅。
人胜参差剪,双鬓隔香红。玉钗头上风
”。
有没有什么
作文
是
运用大量古诗的
答:
所谓:“
午阴嘉树清圆
。”(周邦彦《满庭芳》)这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥,而且是十分一致的;也正因为它们之间太多的一致,“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么,在习于用单词的古典诗歌中,因此也就从来很少见...
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作文
类容不限 当中要巧妙
运用古诗
400字、、。。急!
视频时间 10:53
写
作文
引用名句怎么写
答:
---开头引用辛弃疾的词;结尾又活用,起到了升华作用;当然,引用诗词时一定要自然、和谐,千万不能为引用而引用。总之,巧妙引用、活
用古诗词
,能你
的作文
语言鲜活,文采斐然,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底。 希望老师们引导学生多积累诗词名句,灵活引用诗词,既使学生的作文神采飞扬,也宏扬我们的...
充分
运用古诗词的
经典散文.小段 都可以
答:
【作者】:文天祥 【作品】:过零丁洋 【内容】:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青!【年代】:南宋 【作者】:岳飞 【作品】:满江红 【内容】:怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮...
跪求:
用大量的诗词
或
运用大量的
歌词写一篇不少于400字
的作文
!!急急啊...
答:
你说笛声如诉,费尽思量;后来茶烟尚绿,人影茫茫。你说可人如玉,与子偕臧;后来长亭远望,夜色微凉。你说霞染天光,陌上花开与谁享;后来烟笼柳暗,湖心水动影无双。你说彼岸灯火,心之所向;后来渔舟晚唱,烟雨彷徨。你说水静莲香,惠风和畅;后来云遮薄月,清露如霜。你说幽窗棋罢,再吐衷肠...
充分
运用古诗词的
经典散文 小段 都可以 急
答:
钟敬文的散文,里面用典很多并且有
大量的古诗词
,比如《西湖漫话》(散文集),《湖上散记》(散文集)例如从来谈论西湖之胜景的,大抵注目于春夏两季;而各地游客,也多于此时翩然 来临。──秋季游人已暂少,入冬后,则更形疏落了。这当中自然有以致其然的道 理。春夏之间,气温和暖,湖上风物,应时佳...
小学二年级的 桃花梦
的作文
怎么写?
答:
【桃花梦记
作文
】清晨漫步在桃花源里是一种极舒服的享受。轻风拂面,桃花片片飞舞地脱落,随风绕树三匝,三步一回头,依依不舍地投向大地的怀抱,化作春泥更护花。在迷雾的桃花林之中,沿着幽静小路,闻着桃花特有气味,人仿佛得了神通似的,变得清高气爽。折下一支桃花枝,遮住半边羞脸儿。小姑娘在...
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